Слайд 2.
Актуальность: Вода применяется в быту, в технике, для питья и приготовления пищи.
Соответствует ли она нормам и требованиям, предъявляемым к питьевой воде.
Цель исследования:
1)Проанализировать литературу по изучению воды.
2)Изучить химический состав воды.
3)Изучить методы исследования химических и физических показателей воды.
4)Исследовать состав воды из разных источников на пригодность использования её человеком.
Объекты исследования: Вода из источников: Казачий пруд, Обуховский родник, водопроводная вода, лиховской святой источник.
Предмет исследования: вода из различных источников.
Слайд 3Вода - один из важнейших компонентов биосферы, источник всего живого. До сих
пор неизвестно, как вода появилась на Земле, но она несомненно стала величайшим даром природы
Слайд 4История открытия молекулы воды
Формула воды - Н2О.Очень долгое время считалось, что вода
- это элемент, пока однажды французский ученый Антуан Лоран Лавуазье не пропустил водяные пары через раскаленный ружейный ствол и не разложил воду на составные элементы - водород и кислород
Слайд 5Химические показатели
Водородный показатель, общая минерализация, жёсткость воды, щёлочность, ионный обмен.
Слайд 6Физические свойства
Основные физические свойства воды: запах, цвет, прозрачность, вкус, плотность, температура,
вязкость, сжимаемость, электропроводность, а также радиоактивность.
Слайд 8Биологическая функция воды в природе
1. Обеспечивает поддержание структуры организмов.
2. Служит растворителем
и средой для диффузии.
3. Участвует в реакциях гидролиза.
4. Среда для оплодотворения.
5. Обеспечивает распространение семян, гамет, личиночных стадий водных животных.
Биологическими функциями воды для растительных организмов:
1. Участвует в процессе фотосинтеза.
2. Обеспечивает транспирацию.
3. Обеспечивает прорастание семян.
Биологические функции воды для животных и человека.
1. Обеспечивают транспорт веществ.
2. Способствуют охлаждению тела.
3. Выполняет защитную функцию (слезы).
Слайд 9
Вода в живых организмах
Вода содержится в каждом человеке, животном и растении и
уходит из них только вместе с жизнью.
Слайд 11
Загрязнение воды
В последние годы экологи всех стран бьют тревогу. Из-за небрежного отношения
человека к водным ресурсам на Земле происходят большие изменения вредные для здоровья человека, приводящие к гибели животных и растений.
Слайд 12Причины загрязнения воды
1)Промышленные, бытовые сточные воды;
2)Кислотные дожди;
3)Твердые отходы, мусор;
4)Органические
загрязнения;
5) Техногенные катастрофы;
6) Транспорт.
Слайд 13Влияние загрязненности вод на живые организмы
Слайд 14
Экологическое состояние нашего города
Слайд 15Мои исследования воды с разных водоёмов
Цель: Изучение физических свойств воды, химических показателей.
Задачи:
1.
Овладеть простейшими методами анализа воды.
2. Освоить навыки ведения экспериментальных наблюдений и оформление результатов.
3. Научиться анализировать полученные данные и делать выводы.
Гипотеза: Исследование воды из разных источников и водопроводной воды
Слайд 16Методика
При выполнении данной работы мной были использованы следующие методы: наблюдение, сравнение, опыт ,
анализ, индукция,
обобщение
Слайд 17Требования и нормативы к питьевой воде.
Слайд 18Опыт №1. Определение цвета воды
Определить цвет воды. Чистая вода бесцветная, а если вода
имеет оттенок, то это значит, что вода непригодна для питья. Присутствие в воде растворенного железа и марганца - такая вода первоначально прозрачна, но при отстаивании или нагреве приобретает желтовато - бурую окраску, что является причиной ржавчины подтеков на сантехнике. При повышенном содержании железа вода также приобретает характерный «железистый» привкус.
Берём пробирку и наливаем в неё по очереди каждый из образцов и с обратной стороны приложить к ним лист бумаги .
Вывод: 1проба имеет зеленоватый оттенок. Что говорит о присутствии в ней органики, 4 проба имеет желтоватый оттенок .
Слайд 19Опыт № 2. Определение запаха воды
Необходимо определить запах воды. Для этого нужно
будет нагреть воду до 50-60С, для этого нам понадобится термометр. Когда вода будет нагрета, при помощи вращательных движений определим запах
Вывод: в 1 образце был обнаружен специфический запах, в 4 образце запах сероводорода, в 3 образце запах хлора. Значит, во всех образцах есть примеси.
Слайд 20Опыт № 3. Определение РН-фактора воды
Определить PH-фактор воды. Я налил в пробирки
образцы воды и опускал лакмусовые бумажки. Потом оценил их цвет.
Вывод: во всех пробах обнаружена слабощелочная среда
Слайд 21Опыт № 4. Определение кислорода в воде
Определение кислорода в воде. Я взял
4 пробирки, налил в каждую воду и оставил на сутки. На стенках ёмкости появились пузырьки, что означает наличие кислорода в воде, чем больше кислорода в воде, тем больше пузырьков.
Вывод: все образцы содержат кислород.
Слайд 22Опыт № 5. Наличие в воде органических примесей
Определение в воде органических веществ.
В каждый образец нужно добавить раствор перманганата калия (марганцовки), и если окраска останется прежней, значит, что органических веществ воде не содержится.
Вывод:1,2,3 образец прошли испытание, а в 4-ом образце были обнаружены органические непредельные углеводородные вещества, которые входят в состав горюче-смазочных материалов.
Слайд 23Опыт № 6. Проверка воды на наличие масел
Проверка воды на наличие масел.
Для этого нам понадобиться химический препарат под названием камфара. Я брошу её в каждый образец, и если камфара начнёт кружиться, это значит, что в воде присутствуют масла. Я добавлю в опытные образцы воды марганцовку, чтобы было лучше видно, перемещаются ли кусочки камфары.
Вывод: во всех образцах отсутствуют масла.
Слайд 24Опыт № 7. Определение жёсткости воды
Определить жёсткость воды. У меня нет в
наличии приборов, как в лаборатории, поэтому я буду воду кипятить. При воздействии высоких температур будут осаждаться соли кальция и магния и будет образовываться накипь.
Вывод: накипь присутствует при кипячении всех проб, что говорит о присутствии в ней соли.
Слайд 25Опыт № 8. Уровень железа в воде
Для того чтобы определить наличие железа
светло-розовый раствор перманганата калия смешиваю с образцами пробы, если в пробе изменится цвет и выпадет осадок, то уровень железа в воде выше нормы.
Вывод: Во всех образцах, кроме 4, отсутствует реакция, в 4 обнаружен уровень железа выше нормы .
Слайд 26Опыт № 9. Исследование воды на хлориды
Для того, чтобы исследовать воду на
хлориды я добавил в пробирки с пробами нитрат серебра, если уровень хлорида выше нормы, то вода поменяет цвет или выпадет творожный осадок.
Вывод: во всех образцах, кроме 3 есть реакция, присутствуют ионы хлора.
Слайд 27Опыт № 10 Исследование воды на сульфаты
Для того, чтобы исследовать воду на
сульфаты я добавил в пробирки с пробами хлорид бария, если уровень сульфатов выше нормы, то вода поменяет цвет или выпадет творожный осадок.
Вывод: во всех образцах, кроме 3, ест реакция, в 4 образце выпал творожный осадок, что говорит о наличии сульфатов в воде.
Слайд 28Вывод
В результате проделанной мною работы я делаю вывод, что хорошие показатели дала
вода из Лиховского святого источника. Также водопроводная вода прошла исследования, дала хорошие показатели и соответствует всем нормам. Но, как утверждают медики (Журнал «Вестник молодого учёного» 2019. Т. 8№1) лучше пить воду прошедшую фильтрование. Самые низкие показатели у воды взятой из источников с Казачьего пруда и из Обуховского родника.