20140106_avstraliya._prezentatsiya_uchitelya_geografii_muzyaevoy_f.a._staroatlashskoy_sosh-mou_7klass
Содержание
- 2. Тема урока: «Австралия. Географическое положение и история открытия материка. Рельеф и полезные ископаемые».
- 3. Цели и задачи урока: Сформировать представление о физико-географическом положении и рельефе Австралии. Познакомить с историей открытия
- 4. Г. Усова “Австралия” Она располагается под нами. Там, очевидно, ходят вверх ногами, Там наизнанку вывернутый год,
- 5. Крайние точки Австралии: северная– мыс Йорк – 10° ю. ш., 142° в. д.; южная – мыс
- 6. Торрес. В 1606 г. испанец Торрес открыл самую северную оконечность австралийского полуострова Кейп - Йорк, а
- 7. А. Тасман. 1642-1643 гг. голландец Тасман, обойдя Новую Голландию по кольцевому маршруту, доказал, что она представляет
- 8. Д. Кук. 22 августа 1770 г. Кук высадился на небольшом острове в Торресовом проливе и ввел
- 9. Сумчатое кенгуру. Коала
- 10. (Итог урока. Закрепление) Что делает Австралию Австралией: пыль и зной пустыни или яркие краски Большого Барьерного
- 11. Во-первых, Самый маленький материк. Площадь Австралии с Океанией составляет всего 9 млн. км2, что, например, в
- 12. Во-вторых Самый сухой материк: ведь большую часть его территории занимают пустыни. Материк-пустыня!
- 13. В-третьих Самый удаленный материк из обитаемых материков, именно поэтому Австралия позже других была заселена и освоена
- 14. В-четвертых самый малонаселенный материк т. к. численность населения материка сопоставима с численностью крупнейших городов мира: в
- 16. Скачать презентацию