Содержание
- 2. Вспомним понятия Видимое глазом пространство – Воображаемая линия, ограничивающая горизонт – Умение определять своё местоположение относительно
- 3. Повторение Видимое глазом пространство – горизонт Воображаемая линия, ограничивающая горизонт – линия горизонта Умение определять своё
- 4. Север Юг Запад Восток Северо-запад Северо-восток Юго-запад Юго-восток
- 5. Тестовые задания 1.С какой стороны муравейник более пологий: А) западной; В) южной; С) северной 2.Ветки у
- 6. Тестовые задания 1.С какой стороны муравейник более пологий: А) западной В) южной С) северной 2.Ветки у
- 7. Оцениваем свою работу Всё правильно – 5 1-2 ошибки – 4 3-4 ошибки -3
- 8. Виды изображений местности Рисунок Фотография План местности Карта Аэрофотоснимок Космический снимок Виды изображений Земной поверхности
- 9. А я живу недалеко отсюда. Приходите ко мне в гости. Как бы вам объяснить как дойти?!
- 10. Вроде бы вот нарисовал…
- 11. План местности
- 12. Я ходил по разным странам, Плыл по рекам, океанам, По пустыне шёл отважно – На одном
- 13. Тема урока: План местности и географическая карта
- 14. План местности
- 16. Как вы думаете, когда появились карты? Зачем они нужны? А вы использовали карту? При каких обстоятельствах?
- 17. План работы 1. Изучить, что такое план местности 2. Узнать, что такое географическая карта 3. Условные
- 18. …… —это изображение небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде при помощи условных знаков и масштаба
- 19. План местности-это изображение небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде при помощи условных знаков и масштаба
- 20. Что показывает масштаб? Стр. 84 учебника
- 21. Работа в группах 1 группа - План местности
- 22. Условные обозначения
- 23. 2 группа изучает карты, их условные знаки, различие карт по масштабу и содержанию
- 24. 3 группа изучает градусную сеть на картах
- 25. Теперь мы сравним план местности и географическую карту и найдем сходства и отличия
- 26. Сравнительная характеристика изображений земной поверхности
- 27. Работа с контурными картами На контурной карте полушарий (стр. 6, атлас стр. 24-25) выделить цветными карандашами
- 28. Задание на дом 1) §18, повторить понятия 2) Выполнить задание 2, 3 на стр. 43-44 в
- 29. План работы 1. Изучить, что такое план местности 2. Узнать, что такое географическая карта 3. Условные
- 30. Дополнить предложение: Я знаю, что такое… Я могу… Я научился…
- 31. Если было интересно, легко на уроке, во всем разобрались – зелёный цвет. Если иногда были трудности,
- 32. Оцените свою работу: Ульяна – Витя - Артём - Олеся – Ваня Мартынов – Ваня Мысливец
- 34. Скачать презентацию































Безлесные природные зоны Арктики и Субарктики
Северный экономический район
Арктический шельф – уникальная территория
Измерение температуры с помощью термометра
Закрепление. Франция и Англия
prirodnye_resursy_i_ekonomicheskoe_razvitie
Италия
Атмосферный воздух
Государство Германия
Canada. Introduction. Problem question
Атмосферное давление
Экономико-географическая характеристика Волго-Вятского экономического района
Презентация на тему: Малая Родина. Город Колпино Выполнила: ученица 4э класса Семёнова Анастасия.
Китай
Виктория амазонская
Granada, la leyenda de la encantada
Туристический маршрут по Уралу
Презентация на тему Природа Египта
Водные ресурсы мира Выполнила ученица 10 класса Луконина Светлана
Signs of Russia
Географический диктант
Часовые зоны. Тест 8 класс
Презентация на тему Страны Средиземноморья
Национальный парк Припятский
Климат и климатические ресурсы России
Государство Япония
Государство Индия
ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ