Формирование природно-территориальных комплексов

Содержание

Слайд 2

Ответьте на вопросы

• Перечислите экологические проблемы почв. Какова их главная причина образования?

Ответьте на вопросы • Перечислите экологические проблемы почв. Какова их главная причина
Что такое эрозия почв?
• Какие виды эрозии различают?
• Какие факторы способствуют эрозии?

Слайд 3

Тема урока: Формирование природно-территориальных комплексов

География 7 класс
Раздел 3. Физическая география
3.5 Природно-территориальные

Тема урока: Формирование природно-территориальных комплексов География 7 класс Раздел 3. Физическая география
комплексы

Цель обучения
7.3.5.1 - объясняет формирование природно-территориальных комплексов: географическая оболочка, материки и океаны, зоны и пояса, ландшафты

Слайд 4

Формативное оценивание

7 баллов - за самостоятельную работу
3 балла - за активное участие

Формативное оценивание 7 баллов - за самостоятельную работу 3 балла - за
во время урока

Слайд 5

Как вы думаете что такое ПТК?
Что входит в состав ПТК

Как вы думаете что такое ПТК? Что входит в состав ПТК

Слайд 6

Окружающий нас природный мир состоит из множества компонентов. Компоненты природы являются частями

Окружающий нас природный мир состоит из множества компонентов. Компоненты природы являются частями
литосферы, атмосферы, гидросферы и биосферы. Природные компоненты на поверхности Земли представлены горными породами, воздухом, поверхностными и подземными водами, почвами, растительным и животным миром. Они находятся в тесной взаимосвязи друг с другом и образуют комплексы.

Слайд 7

Комплекс – это совокупность объектов, составляющих по каким-либо параметрам единое целое. Изменение свойств

Комплекс – это совокупность объектов, составляющих по каким-либо параметрам единое целое. Изменение
одного компонента приводит к изменению всего комплекса. Многие компоненты природы образуют единый комплекс на определенной территории. Таким образом образуются природно-территориальные комплексы

Слайд 8

 Природный комплекс – часть земной поверхности с относительно однородными природными условиями: климатом, рельефом,

Природный комплекс – часть земной поверхности с относительно однородными природными условиями: климатом,
почвами, водами, растительным и животным миром. Каждый из таких комплексов отделяется от соседних комплексов географическими границами.

Слайд 10

Рассмотрим взаимосвязь и взаимодействие компонентов природы на отдельных примерах.

При формировании определенных природно-территориальных

Рассмотрим взаимосвязь и взаимодействие компонентов природы на отдельных примерах. При формировании определенных
комплексов важную роль играют как сами компоненты, так и их свойства. Другой важный фактор в их формировании – это время. Комплексы образуются при длительном (сотни, тысяча и даже миллионы лет) взаимодействии компонентов друг с другом.

Слайд 11

Под понятием горные породы мы имеем в виду множество образований: граниты, глины,

Под понятием горные породы мы имеем в виду множество образований: граниты, глины,
пески и др. Важную роль играют такие их свойства, как растворимость, твердость, высота/глубина, характер залегания на поверхности Земли. Под поверхностными водами понимаются океаны, моря, реки, озера, ручьи, болота. В формировании природно-территориальных комплексов играют роль их объем, температура, соленость, характер, сила, направление и скорость движения

Слайд 12

Растительный мир – это травы, кустарники, деревья.
Животный мир объединяет насекомых, травоядных, хищников,

Растительный мир – это травы, кустарники, деревья. Животный мир объединяет насекомых, травоядных,
птиц, микроорганизмы.
Почвы также различны – черноземы, серые лесные, красные ферралитные.
Под понятием воздух имеется в виду прежде всего совокупность таких его свойств, как температура, влажность, направление и скорость перемещения воздушных масс. На каждом участке земной поверхности компоненты и их свойства будут не похожими друг на друга, и поэтому на Земле выделяют множество природно-территориальных комплексов.

Слайд 13

​Можно рассмотреть взаимодействие отдельно взятого компонента с другими. Проанализируем взаимодействие воды с

​Можно рассмотреть взаимодействие отдельно взятого компонента с другими. Проанализируем взаимодействие воды с другими компонентами
другими компонентами 

Слайд 14

 ​Самый крупный природный комплекс – географическая оболочка. К природным комплексам относятся также материки и

​Самый крупный природный комплекс – географическая оболочка. К природным комплексам относятся также
океаны, природные зоны. Небольшие природные комплексы приурочены к отдельным холмам, их склонам, долинам рек и их отдельным участкам (руслу, пойме, надпойменным террасам). Чем меньше природный комплекс, тем однороднее природные условия в его пределах. Таким образом, вся географическая оболочка имеет сложное, мозаичное строение, она состоит из природных комплексов разного ранга. Природные комплексы, образовавшиеся на суше, называют территориальными, а в океане или другом водоеме – аквальными.

Слайд 15

  Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в друга

Географическая оболочка – оболочка Земли, в пределах которой взаимно проникают друг в
и находятся в тесном взаимодействии нижние слои атмосферы, верхние части литосферы, вся гидросфера и биосфера (рис.1).    ​Жизнь на Земле появилась позже, поэтому первоначально географическую оболочку составляли только три оболочки: гидросфера, атмосфера и литосфера.

Строение географической оболочки

Слайд 17

Просмотр видеоролика

https://www.youtube.com/watch?v=Cyadipwljaw
0:50 – 4:00

Просмотр видеоролика https://www.youtube.com/watch?v=Cyadipwljaw 0:50 – 4:00

Слайд 18

Ответьте на вопросы

• Что необходимо при определении природно-территориального комплекса?
• Назовите основные компоненты

Ответьте на вопросы • Что необходимо при определении природно-территориального комплекса? • Назовите
ПТК
• Как они взаимодействуют друг с другом? Приведите примеры
Как виды ПТК вы узнали?
Что называют географической оболочкой?

Слайд 19

Домашнее задание

Прочитать параграф 36.
Заполнить таблицу:

Домашнее задание Прочитать параграф 36. Заполнить таблицу: