Слайд 2Актуальность
Проблемы мотивационного характера: недооценка значимости географических знаний о природе родного края; снижение
![Актуальность Проблемы мотивационного характера: недооценка значимости географических знаний о природе родного края;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-1.jpg)
мотивации и интереса к изучению географии Иркутской области среди учащихся.
Проблемы содержательного характера: в содержании школьного географического образования недостаточное внимание уделено географии Иркутской области; из школьного курса убрали курс «География Иркутской области», который ранее изучался в 8-9 классе
Методические проблемы: требуют совершенствования методики и приемы формирования и поддержания высокой учебной мотивации обучающихся к изучению географии Иркутской области.
Слайд 3Цель
привить подрастающему поколению любовь к родному краю, а также привлечь обучающихся к
![Цель привить подрастающему поколению любовь к родному краю, а также привлечь обучающихся](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-2.jpg)
изучению природы и экономики Иркутской области для дальнейшего решения проблем и реализации перспектив развития Иркутской области.
Задачи: Разработать и провести мероприятия для обучающихся, способствующих:
изучению географии и истории Иркутской области;
развитию гражданственности и патриотизма у обучающихся;
развитию творческого потенциала, повышение культурного уровня;
развитию у обучающихся уровня коммуникативности, командного духа и ответственности, критического осмысления действительности и исторического наследия.
Слайд 8Решение задач
Вода Байкала уникальна своей сверхпресностью. В 1 литре воды содержится 120мг
![Решение задач Вода Байкала уникальна своей сверхпресностью. В 1 литре воды содержится](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-7.jpg)
минеральных веществ, которые необходимы для здоровья человека. Сколько мг минеральных веществ получит организм человека в течении месяца (30 дней), если человек ежедневно будет употреблять около 2,5литров Байкальской воды?
Решение задачи:
120мг.*2,5=300мг
300мг*30=9000мг или 9г минеральных веществ получит организм человека в течение месяца.
Слайд 10Гордость области
Определить по фотографиям известных людей из Иркутской области.
Назвать их сферу
![Гордость области Определить по фотографиям известных людей из Иркутской области. Назвать их сферу деятельности](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-9.jpg)
деятельности
Слайд 12Рекорды Приангарья
Протекает в пределах Иркутской области. Ее длина 1400 км. Жители района
![Рекорды Приангарья Протекает в пределах Иркутской области. Ее длина 1400 км. Жители](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-11.jpg)
верят, что Вячеслав Яковлевич Шишков именно её назвал «Угрюм рекой».
Его длина - более 70 километров, ширина более 10 километров, а его площадь более 700 квадратных километров. Он расположен в самом центре озера Байкал
Город расположен на реке Оке, в 270 км от Иркутска. Начало его строительства в 1970 году связано с возведением одного из главных отечественных центров химической промышленности.
Слайд 14Копай глубже
Без нее не побежит
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета.
Отгадайте,
![Копай глубже Без нее не побежит Ни такси, ни мотоцикл, Не поднимется](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-13.jpg)
что же это.
Он черный, блестящий,
Помощник настоящий.
Порешал, пописал,
Раскрошился и пропал.
Слайд 15Системно-деятельностный подход
Решение учебных задач:
учебное действие – действие по созданию
![Системно-деятельностный подход Решение учебных задач: учебное действие – действие по созданию образа;](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-14.jpg)
образа;
образ – слово, рисунок, схема, план
Средства:
игровая деятельность; создание положительных эмоциональных ситуаций; работа в группах; проблемное обучение.
Слайд 16Планируемые результаты
Личностные: осознание себя как члена общества на региональном уровне (гражданин
![Планируемые результаты Личностные: осознание себя как члена общества на региональном уровне (гражданин](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/969300/slide-15.jpg)
России, житель Иркутской области области). Представление о Иркутской области как неотделимой части России, её месте и роли в нашей стране.
Метапредметные : Р. Самостоятельное приобретение новых знаний. Умения ориентироваться в окружающем мире, выбирать целевые и смысловые установки в своих действиях и поступках, принимать решения.
П. умение вести самостоятельный поиск, анализ, отбор информации, ее преобразование. Анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты, понятия, явления.
К. отстаивание своей точки зрения, представление аргументов, понимание позиции другого.
Предметными : понимать связь между географическим положением, природными условиями, ресурсами и хозяйством Иркутской области. Составлять описания различных географических объектов на основе анализа разнообразных источников информации.