Мы живём в Петербурге

Послушай стихотворение. Попробуй угадать в каком городе живёт мальчик. Как ты догадался?
Словарь: река Нева, корабли, шпиль, Адмиралтейство, белые ночи, Санкт-Петербург.
Тихо скользят
По Неве корабли.
Шпиль Петропавловки
Блещет вдали.
Всю бы я ночь
Не ложился в кровать.
Был бы я взрослым –
Пошёл бы гулять.
А. Кушнер

Беседа: Кто этот человек, изображённый на картинке? Назови остальные предметы, какая между ними связь?
Подбери к признакам предметы: адмиралтейская … верфь, великий …царь, Андреевский …флаг, военный …корабль, корабельный … штурвал, топкое …болото, скрипучая …телега,
деревянное …колесо, острый …циркуль, глубокая …лужа, непромокаемый … плащ.
Придумай рассказ о том как , где и кем строился наш город.

Назови слова-действия (чертить, строить, плыть). Подбери к ним синонимы (скажи об этом действии другими словами) и антонимы (скажи слово наоборот).
Образуй от них новые действия, начиная слова по разному: - ДО -, - ПЕРЕ -, - ОТ - , - ПРИ - , -ОБ - , - ЗА -, - НА -, -ПОД – и др.
Объясни значение этих слов, составь несколько предложений.

Соедини слова парами по смыслу
ПЁТР
САНКТ
ПЕТРОПАВЛОВСКАЯ
ЗИМНИЙ
ИСААКИЕВСКИЙ
ЛЕТНИЙ НЕВСКИЙ
МЕДНЫЙ
ДВОРЕЦ
КРЕПОСТЬ
СОБОР
ПЕРВЫЙ
САД
ВСАДНИК
ПЕТЕРБУРГ
ПРОСПЕКТ

Используя картинки-подсказки, назови реки Санкт-Петербурга. (Фонтанка, Волковка, Карповка, Каменка, Таракановка, Мойка, Глуховка). Названия ещё каких рек и каналов нашего города ты знаешь?
КА

Совершим путешествие по старинному Петербургу.
Какой транспорт выберем? Почему не весь транспорт подойдет для такого путешествия?
Попробуй прочитать слова и объяснить значение этих слов.
Догадался ли ты какая буква пропущена в некоторых словах?

Конечно же это буква Ъ (твёрдый знак). Какой звук она обозначает? Правильно – она не обозначает звука. Зачем нужна в русском языке такая бука? Оказывается Ъ ещё называют разделительным. Что же он разделяет? А разделяет согласный звук и гласный, который его смягчает там, где он должен читаться твёрдо.
Вспомни какая ещё буква русского языка не обозначает звука?
Сравни твёрдый и мягкий знак (расскажи чем они похожи и чем отличаются).
Впиши вместо точки пропущенную букву, прочитай слова.
ъ
ь

ъ
Куплю
продам

Работа с коллажом
Кого ты узнал на коллаже? (царя Петра I) В каком городе он находится? Это старинный Петербург или современный? Докажи свою точку зрения. Какие постройки уже есть в городе? (Петропавловская крепость, Адмиралтейская верфь, домик Петра, Летний сад).
Используя, названные взрослым слова-действия, определи путь Петра в повозке, правильно закончив предложения. Откуда началось путешествие? (от Петропавловки) Где оно закончится?
Повозка ВЫЕХАЛА … (из Петропавловской крепости). Она СЪЕХАЛА ……(с моста) и ЗАЕХАЛА … (на адмиралтейскую верфь. Потом ПОДЪЕХАЛА … (к домику Петра), ОБЪЕХАЛА …. (его) и быстро ПРОЕХАЛА … (мимо доски объявлений). И вот наконец повозка ПРИЕХАЛА … ( в Летний сад).
Правильно, повозка привезла царя Петра в Летний сад. Вместе с родителями придумай рассказ про Летний сад. Вспомни зачем он был создан Петром и что там сейчас.
3. Вместе с родителями ещё раз вспомни и назови слова в которых пишется буква Ъ.

Разгадай ребусы, напечатай эти слова.
Впиши пропущенные слова в предложения.
Прочитай. Вместо точек вставь пропущенные буквы.

Прочитай только правильно написанные буквы и узнаешь названия исторических местах нашего города. Найди их на картинках. Что изображено на лишней картинке? Чем знамениты эти места?

Составь предложения, начиная их так: «Мы с другом (подругой) любим …
Составь рассказ из этих предложений, придумав начало и конец.
… гулять по Невскому …
… слушать музыку в Летнем …
… фотографироваться возле памятника Медный …
… смотреть на город с высоты Исаакиевского …
… любоваться картинами в Зимнем …
… ходить на экскурсии в Петропавловскую …
с
или
…

Выучи наизусть стихотворение, прочитай его своим друзьям
Город Санкт-Петербург
Люблю по городу гулять.
Люблю смотреть, люблю считать.
Невский – раз, Зимний – два,
Три – красавица Нева,
А четыре – мост Дворцовый,
Пять – гуляю по Садовой,
Шесть – к Исаакию схожу
И на купол погляжу.
Семь, конечно, Летний сад,
Как красив его наряд.
Восемь – крепость у Невы,
Были там, наверно, вы.
Девять – повстречался мне
Медный всадник на коне.
Десять из-за поворота
Вижу Нарвские ворота.

Соедини слоги так, чтобы получились слова.
Вспомни полные названия этих исторических мест Санкт-Петербурга дво
кре
пло
со
про
пость
бор
рец
спект
щадь

«Прогулка по Петербургу»
Правила игры:
* Количество участников от 2х до 6ти человек
* Каждый участник получает фишку «путешественника» (цветной магнитик или кружок из картона). Место старта – Петропавловская крепость.
* Игроки по очереди бросают кубик и передвигают своих путешественников вперёд на столько кружков, сколько выпало на верхней грани кубика.
* Остановка на любом большом кружке дает право дополнительного хода, равного дальности только, что сделанного хода.