Содержание
- 2. УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ 5.2.6.2- ХАРАКТЕРИЗОВАТЬ ИСТОРИЮ ИССЛЕДОВАНИЯ ОКЕАНОВ МИРА
- 3. КРИТЕРИЙ ОЦЕНИВАНИЯ * ЗНАТЬ ИСТОРИЮ ИССЛЕДОВАНИЯ ОКЕАНОВ МИРА
- 4. Океан (др.-греч. Ὠκεανός, от имени древнегреческого божества Океана) — крупнейший водный объект, составляющий часть Мирового океана,
- 5. МИРОВОЙ ОКЕАН СОСТОИТ ИЗ 4 ЧАСТЕЙ ТИХИЙ ОКЕАН – САМЫЙ БОЛЬШОЙ, ГЛУБОКИЙ И ТЕПЛЫЙ ОКЕАН МИРА.
- 6. ЕСТЬ ЧЕТЫРЕ ОКЕАНА.
- 8. ТИХИЙ ОКЕАН САМЫЙ ГЛУБОКИЙ, САМЫЙ ТЕПЛЫЙ, САМЫЙ БОЛЬШОЙ И ТАМ ОЧЕНЬ МНОГО ОСТРОВОВ. НАЗВАНИЕ ДАЛ Ф
- 9. МАРШРУТЫ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ
- 10. ПЕРВОНАЧАЛЬНО ИЗУЧЕНИЕ ОКЕАНОВ НАЧАЛОСЬ ВИДЕ ПУТЕШЕСТВИИ И НАНЕСЕНИЕ НОВЫХ ЗЕМЕЛЬ НА КАРТУ. СОВРЕМЕННОЕ ИЗУЧЕНИЕ НЕСЕТ ГЛУБИННЫЙ
- 12. Скачать презентацию