Презентация на тему Человек в ландшафте (8 класс)

Задача урока:
Изучить особенности и значимость изменения человеком природных ландшафтов.

Ресурсы, которые человек постоянно использует в своей жизнедеятельности – это часть ландшафта, какой-то природный компонент.
Приведите примеры природных компонентов, которые человек использует в качестве природных ресурсов.

По мере технического прогресса человек постоянно изменяет ландшафт.
В естественных ландшафтах возникают рукотворные или антропогенные ландшафты. Такие ландшафты называются природно-антропогенными /см.определение на стр.142/

Задание:
Прочитайте в тексте учебника статью «Чем отличаются рукотворные ландшафты от антропогенных» и ответьте на поставленный в тексте вопрос.
Сколько раз могут изменяться природно-антропогенные ландшафты?

Виды природно-антропогенных ландшафтов

● Найдите в тексте на стр.143 ответ на вопрос – что такое городские и природно-технические ландшафты?
● По каким законам происходит их развитие?

Задание: Прочитайте текст учебника, статью «Почему городские и промышленные ландшафты особенно «агрессивны» по отношению к окружающей среде?
Составьте конспект текста в форме таблицы

Сельскохозяйственные ландшафты и сельскохозяйственные угодья
В чем сходство и в чем отличие с/х ландшафтов и с/х угодий

Культурные ландшафты