Содержание
- 3. Задача сегодняшнего урока: Научиться определять стороны горизонта и направления на плане и карте. ТЕМА УРОКА «Ориентирование
- 4. ГОРИЗОНТ, СТОРОНЫ ГОРОИЗОНТА Горизонт – это все, что мы видим вокруг себя Открытый горизонт – когда
- 5. КОМПАС – прибор для ориентирования Правило: 1. Положить компас на ровную, горизонтальную поверхность и дождаться пока
- 6. Ориентирование по местным признакам
- 8. А З И М У Т С Лесн. Это угол между направлением на север и каким-либо
- 9. Пройти от растущего на поляне дуба 400 м по азимуту 100°, а затем 600 м по
- 10. С в 1 см - 100 м 400м А=100 600м А=180 200м А=120 о о о
- 11. это пропорция, которая показывает степень уменьшения или увеличения длины линии на глобусе. Карте или плане по
- 13. Скачать презентацию










Мир вокруг нас. Горизонт. Граница горизонта
Презентация на тему Горючие полезные ископаемые
Инженерная подготовка территорий, подверженных оврагообразованию
Глобализация и ее последствия Цель: познакомиться с процессом глобализации, показать противоречия процесса глобализации, роль НТ
Один день из жизни Робинзона Крузо!
Составление карты мелиорации России
Канада
Доисторическая Япония
Экзогенные процессы на поверхности земли и в непосредственной близости от неё
Встреча миров. Великие географические открытия и их последствия
Многонациональное население Канады
Презентация на тему "Болезни" Земли
Физико-географическая характеристика полуострова Индокитай
Презентация на тему Тюменской области 70 лет
Умение выбирать источник информации. Задание 22 - 23
ЛЕГЕНДЫ ЖИГУЛЕЙ
Природные комплексы
Как люди заселили Землю
Регионы России
Ребусы по темам Вселенная, Изучение природы
Презентация на тему Особенности рельефа России
Атырау өңіріндегі кен орындары
Географический диктант. Мировой океан. 6класс
Презентация на тему Транспорт России (9 класс)
Фенология (от греч. Φαινόμενα) – наука о сезонных явлениях природы, сроках их наступления
7.1В Особо охраняемые территории _презентация
Озёра мира
Картаны қолдана отырып, халық тығыздығы ең жоғары және ең төмен аудандарды анықтау