Содержание
- 3. Задача сегодняшнего урока: Научиться определять стороны горизонта и направления на плане и карте. ТЕМА УРОКА «Ориентирование
- 4. ГОРИЗОНТ, СТОРОНЫ ГОРОИЗОНТА Горизонт – это все, что мы видим вокруг себя Открытый горизонт – когда
- 5. КОМПАС – прибор для ориентирования Правило: 1. Положить компас на ровную, горизонтальную поверхность и дождаться пока
- 6. Ориентирование по местным признакам
- 8. А З И М У Т С Лесн. Это угол между направлением на север и каким-либо
- 9. Пройти от растущего на поляне дуба 400 м по азимуту 100°, а затем 600 м по
- 10. С в 1 см - 100 м 400м А=100 600м А=180 200м А=120 о о о
- 11. это пропорция, которая показывает степень уменьшения или увеличения длины линии на глобусе. Карте или плане по
- 13. Скачать презентацию










TianDe Team Travel
Внутренние воды Южной Америки. 7 класс
Развитие земной коры
Большой арктический заповедник
formir_territ_8_kl
Этно-экологический проект
20141022_vetry_zemli
Географическая викторина
Готовимся к ЕГЭ и олимпиадам. Географические карты: виды, знаки, измерения
Знаешь ли ты свой город? Краеведческая интернет-викторина
Презентация на тему Филиппины
Климат. факторы 7 кл. 22-23
Иссякаем ли источник?
История открытия Австралии. Рельеф и полезные ископаемые. Климат и внутренние воды
Атырау өңіріндегі кен орындары
Индонезия
Франция. 11 класс
Суша. 5 класс
Архитектура Италии
Суперматерики. Суперконтиненты
Происхождение материков и океанов
Природа Антарктиды
Государство Бельгия
Города, которые стоит посетить в Германии
Сущность аккультурации и её формы
Мировые природные ресурсы. Запасы. Добыча. Ресурсообеспеченность
Миграция населения
Моделирование как метод изучения окружающей среды. Прогнозы изменения окружающей среды (потепление климата)