Слайд 2II. Проверка домашнего задания:
Наша планета - Земля состоит из ядра, мантии
![II. Проверка домашнего задания: Наша планета - Земля состоит из ядра, мантии](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-1.jpg)
и земной коры. Земная кора является самой толстой из всех составляющих. Ее толщина - 2800 км. Пока люди не смогли достичь даже мантии, так как даже самая глубокая скважина не более 4 км.
Слайд 3II. Проверка домашнего задания:
Но ученые все же научились "заглядывать" в земные
![II. Проверка домашнего задания: Но ученые все же научились "заглядывать" в земные](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-2.jpg)
глубины. Главный метод - сейсмический. С помощью приборов ученые могут улавливать колебания от землетрясений, которые распространяются с разной скоростью в разной по плотности и составу веществах.
Слайд 4Проверка домашнего задания:
Ядро и мантия состоят из горных пород. Горные породы -
![Проверка домашнего задания: Ядро и мантия состоят из горных пород. Горные породы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-3.jpg)
это природные тела, состоящие из одного или нескольких минералов. Самые распространенные - это платина, графит, серебро.
Слайд 5Проверка домашнего задания:
А одни из самых редких - кварц. По условиям образования
![Проверка домашнего задания: А одни из самых редких - кварц. По условиям](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-4.jpg)
минералы бывают: осадочные, магматические и базальтовые.
Слайд 6Работа по новой теме:
1. Прочитайте текст на с. 80 и давайте попробуем
![Работа по новой теме: 1. Прочитайте текст на с. 80 и давайте](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-5.jpg)
выстроить логические цепочки, например:
на глубине от10до 200 км. образуется магма-------часть магмы остается на глубине--------магма остывает--------образуются глубинные магматические породы (гранит)----------часть магмы поднимается на поверхность----------изливается-------образуются излившиеся вулканические породы (базальты).
Слайд 7Магматические глубинные горные породы
ЗАСТЫВШАЯ НА ГЛУБИНЕ МАГМА
ГРАНИТ
![Магматические глубинные горные породы ЗАСТЫВШАЯ НА ГЛУБИНЕ МАГМА ГРАНИТ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-6.jpg)
Слайд 82. прочитайте текст на с.80-81 и заполните таблицу:
![2. прочитайте текст на с.80-81 и заполните таблицу:](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-7.jpg)
Слайд 9Излившиеся магматические горные породы
Излившаяся магма-лава
базальт
![Излившиеся магматические горные породы Излившаяся магма-лава базальт](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-8.jpg)
Слайд 10V. Физкультминутка:
А над морем чайки кружат,
Полетим за ними дружно.
Брызги пены, шум прибоя,
А
![V. Физкультминутка: А над морем чайки кружат, Полетим за ними дружно. Брызги](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-9.jpg)
над морем - мы с тобою!
(машут руками)
Мы теперь плывем по морю
И резвимся на просторе.
Веселее загребай
И дельфинов догоняй.
(плавательные движения руками)
Поглядите: чайки важно
Ходят по морскому пляжу.
(ходьба на месте)
Сядьте, дети на песок,
Продолжаем наш урок.
Слайд 113. Давайте прочитаем с. 82 о метаморфических породах и выполним задание в
![3. Давайте прочитаем с. 82 о метаморфических породах и выполним задание в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-10.jpg)
рабочей тетради №_____. Вопрос №7 на с. 84.
Слайд 15VI. Закрепление нового материала:
1. Как различаются горные породы по происхождению?
2. Как
![VI. Закрепление нового материала: 1. Как различаются горные породы по происхождению? 2.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/953925/slide-14.jpg)
образуются магматические горные породы? какие из них называются глубинными, а какие - излившимися?
3. Приведите примеры использования различных горных пород вам известны?