Типы и свойства почв на пришкольном участке

Цели и задачи:
Изучить характеристики почвы
Дать оценку и рекомендации по выбору растений, их уходу и подкормки
Для этого:
Определить кислотность почвы
Определить содержание фосфора в почве
Определить содержание калия в почве
Сделать выводы и рекомендации

Взятие образцов почвы
Для взятия образцов почвы использовался тростевой почвенный бур. Уколы делались на глубину 20-25 см. Образцы брали с 6 участков. На каждом участке делалось 5-6 уколов по всему периметру. С каждого участка отобран один смешанный образец.

Определение среды
Различают 3 типа сред: нейтральную, щелочную, кислую. Реакция почвы определяется наличием и соотношением в почвенном растворе водородных (Н+) и гидроксильных (ОН-) ионов.

Методика определения.
Взять навеску почвы 5 гр, добавить 25 мл 1н р-ра KCl, перемешать 1 мин и затем замерять pH при помощи прибора – иономера.

Таблица 1. Значения рНKCl почвы пришкольного участка.
Сильнокислые почвы имеют величину рН 3,5-4,0, кислые — 4,0-5,0, слабокислые — 5,0-6,0, нейтральные — 6,0-7,0, щелочные — 7,0-8,0, сильнощелочные — 8,0-8,5.

Хорошо произрастают такие декоративные культуры как:
1) Ландыш
2) Купены
3) Анемоны
4) Дельфиниумы
5) Лилии
6) Бородатые ирисы
7) Хризантема корейская
8) Гвоздики и растения семейства гвоздичных
9) Колокольчики
Вывод: почвы – нейтральные.

Фосфор

Калий

Методика определения фосфора и калия в почве
Доступные формы фосфора и калия извлекают 0,2 н HCl при соотношении почвы к раствору 1:5.
Доступные формы фосфора и калия в почве были определены по методу Кирсанова.
При этом в раствор переходят соединения фосфора и калия, которые могут использовать растения. Почву с раствором перемешивают в течение 5 минут и оставляют для взаимодействия на 15 минут. Затем профильтровывают, в фильтрате определяют фосфор и калий

Методика определения.
Метод определения – колориметрический. Соединения фосфора при взаимодействии с молибдат-ионами в присутствии олова образуют комплексное соединение – молибденовая синь, которая имеет синюю окраску.
Интенсивность окрашивания прямо пропорциональна концентрации фосфора в растворе.

Дальнейшее определение можно вести путем сравнения со стандартной окрашенной шкалой или на специальном приборе – фотоэлектроколориметре.

Рисунок 1 – Зависимость оптической плотности раствора
от концентрации фосфора

Таблица 2 – Классификация почв по обеспеченности подвижным
фосфором (метод Кирсанова)

Таблица 2 – Обеспеченность почв пришкольного участка
подвижным фосфором (метод Кирсанова)

Определение калия
Содержание калия определяют в той же вытяжке (0,2 н НСl) на пламенном фотометре.

Рисунок 2 – Зависимость силы тока от концентрации иона калия в растворе

Таблица 4 – Классификация почв по обеспеченности обменным
калием (метод Кирсанова)

Таблица 5 – Обеспеченность почв пришкольного участка
обменным калием (метод Кирсанова)

Известковать почву пришкольного участка необходимости нет.
Уровень содержания фосфора в почве недостаточен для хорошего роста и развития растений.
Обеспеченность почвы калием колеблется от очень низкой до очень высокой.
Можно предположить, что в почве также содержится крайне мало азота.
Заключение

Рекомендации
Внесение комплексных удобрений.
Нельзя затягивать с внесением удобрений.
Для улучшения физической структуры почвы в дальнейшем можно применять торф с кислой реакцией среды.
Продолжить обследование почв пришкольного участка учащимися будущих химико-биологических классов

Картограмма кислотности

Картограмма
по содержанию фосфора

Картограмма
по содержанию калия