Содержание
- 2. Тема урока. Живая оболочка Земли Цель урока Сформировать понятие «биосфера» и представление о ее границах. Показать
- 3. Биосферу образуют атмосфера, гидросфера и литосфера (каменная оболочка) Земли
- 4. Условия, необходимые для существования живых организмов: освещенность, состав воздуха, наличие питательных веществ состав и температура воды
- 5. Границы биосферы
- 6. Учение о биосфере разработал русский учёный Владимир Иванович Вернадский (1863-1945)
- 7. Эдуард Зюсс Ввел термин БИОСФЕРА
- 8. Берегите природу
- 11. Страны Евразии, с наиболее загрязненной атмосферой Россия, Турция, Германия, Казахстан, Великобритания, Таиланд, Франция, Китай, Испания, Иран,
- 13. Скачать презентацию










Элективный курс для учащихся 9 класса Элективный курс для учащихся 9 класса
Сообщества лугов. Определить растение/животное
Географические координаты
Зарубежная Азия
Черная металлургия России. Факторы и география размещения
Вечерний Архангельск
Морское путешествие
Розпізнай анаграми
Geographie
Игровые технологии Автор: учитель географии Российской гимназии при ГРМ Черкашина Э.Е. Санкт – Петербург 2008год
Климат Калининградской области
Vremya
Земля – планета людей
Проверочная работа по теме «Культура Востока»
Веб-квест Путешествие по Родному краю
Океанологические исследования Арктики
Почвы России
Основные экскурсионные объекты на Восточном берегу Крыма
Презентация на тему Литосфера. Загрязнение и изменение литосферы
Параллели - презентация к уроку Географии_
Правила работы с контурными картами
Геоинформационное обеспечение кадастровых задач на основе геодезических данных (на примере г. Иркутска)
Город Чита. Рабочая карта
Причины, влияющие на климат
Крымский полуостров
Америго Веспуччи 1454-1512
Природно-климатические, экономические и территориально-административные характеристики Краснодарского края
Этнос – осознанная культурно-языковая общность. Измерения этносферы: раса, религия, язык и тип хозяйства