Дистанционный проект Этот День Победы…

Вот уже 75 лет прошло со дня Победы в Великой Отечественной войне, но не меркнет величие подвига нашего народа. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память павших. Из поколения к поколению передаётся эта традиция многие годы. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма. Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.
Актуальность

Проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. У детей 2-3-х лет, в силу своего возраста, отсутствуют или имеются слабые первоначальные представления об истории возникновения праздника «9 мая - День Победы»: о Великой Отечественной войне, о людях военных профессий, о военной технике, о необходимости защищать свою Родину.
Поэтому педагогами группы было принято решение заняться этой проблемой более глубоко и серьезно, т.е. изучить её через проектную деятельность.
Проблема

В связи с самоизоляцией, уважаемые родители, в рамках воспитания патриотических чувств детей и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, в преддверии празднования 75 – летия Дня Победы приглашаем вас принять участие в проекте «Этот День Победы…». Разъяснение для малышей следует начинать с того, что День Победы — это праздник. Причём фразу желательно сделать вопросительной: «А вы знаете, какой скоро праздник?» Это позволит привлечь внимание ребят. Далее формулируется объяснение. Слово ваше должно сопровождаться наглядностью: рассматривание иллюстраций, картинок, презентаций. При этом, учитывая возраст ребят, акцент опять-таки делается именно на сам праздник, а не на исторический повод.
Обращение к родителям

То есть это могут быть изображения салюта, ветеранов с наградами, орденов, георгиевской ленты.
Уважаемые родители,
просим вас пополнить знания детей о Великой
Отечественной войне через интернет. Всё доступно. Копируем ссылку, вставляем в поисковик, смотрим, читаем, слушаем, делаем, объясняем детям.

объяснить малышам суть праздника, а для этого дать начальные представления о войне (Родину защищала не только армия, но и все жители); познакомить с понятиями: «боевая награда», «война», «враг», «победа», «ветеран», «салют», «памятник», через различные виды детской деятельности, с помощью дистанционного обучения.
Цель проекта:

1.Объяснить суть праздника, а для этого дать начальные представления о войне (Родину защищала не только армия, но и все жители);
2.Познакомить с понятиями: «боевая награда», «война», «враг», «победа», «ветеран», «салют», «памятник».
3.Дать представления о самых известных военных песнях («День Победы», «Катюша» и др.), познакомить с произведениями художественной литературы.
4.Продолжать развивать творческие способности детей, в рамках реализации проекта.
5. Привлечь родителей к совместным познавательно - тематическим мероприятиям. Сформировать у родителей активную позицию в патриотическом воспитании и образовании детей.
Задачи:

дети первой младшей группы (с 2 до 3-х лет), родители, педагоги группы.
Участники проекта:
Вид проекта:
краткосрочный (2 недели – с 22 апреля по 8 мая 2020 года).
Тип проекта:
социально-творческий.

Ожидаемые результаты:
Для родителей:
Участие в совместной деятельности: активные и заинтересованные участники
проекта, ориентированы на развитие у ребёнка потребности к познанию, общению со взрослыми, через совместную проектную деятельность.
Для детей:
Заинтересованность темой «День Победы», проявление их
познавательной активности.
Самостоятельное проявление инициативы: рассматривают
иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы;
проявляют творчество и детальность в работе,
с удовольствием рисуют, играют.
Для педагогов:
Осуществление инновационной деятельности;
Повышение профессионального уровня.

Продукты проекта:
Для детей:
творческие работы (поделки, рисунки), участие во Всероссийской акции «Бессмертная эскадрилья»»;
Для педагога:
образец планирования, конспекты мероприятий, презентации «О войне для детей», «Что за праздник 9 мая?», проекта «Этот День Победы»;
Для родителей:
образцы совместного творчества, интерес к
новому дистанционному сотрудничеству.

План работы по проекту.
Разработка перспективного плана реализации дистанционного проекта воспитателем;
Знакомство родителей с данным проектом;
Разработка методических материалов для реализации проектной деятельности;
Подготовка презентаций, видео бесед, мастер классов совместной деятельности родителя и ребёнка в творческой деятельности;
Определение сроков реализации
проекта;
Проведение мероприятий проекта.

Формы работы с детьми в ходе реализации проекта
Рассматривание иллюстраций

Рассматривание открыток с изображением
городов - героев
«Мамаев курган»
«Севастополь»

Дидактические игры:
«Собери картинку»
«Кому что нужно?»
«Военные профессии»

Пазлы
Игры с военной техникой

Изобразительная деятельность

Открытка для ветерана

Участие во Всероссийской акции «Бессмертная эскадрилья»