Древнейший Рим

Содержание

Слайд 2

План урока

Природные особенности Древнейшего Рима.
2. Легенда об основании Рима.
3. Город на семи

План урока Природные особенности Древнейшего Рима. 2. Легенда об основании Рима. 3.
холмах.
4. Состав населения управление в
Древнейшем Риме.

Слайд 3

1 станция

«Природные
особенности»

1 станция «Природные особенности»

Слайд 4

1. На каком полуострове
находится страна?
2. На что похож этот

1. На каком полуострове находится страна? 2. На что похож этот полуостров?

полуостров?
3. Как называется остров,
который находится у
носка этого сапога?
4. Какими морями
омывается полуостров
Апеннины?
5. Найдите на карте Рим.

Работа с картой

Слайд 5

Работа с текстом учебника с.214, перед §44, заполните таблицу

Апеннинский
Много пастбищ
и

Работа с текстом учебника с.214, перед §44, заполните таблицу Апеннинский Много пастбищ
земель
Теплый, много дождей
Крупная р.Тибр
Невысокие горы, равнины

Слайд 6

«Легенда
об основании
Рима»

2 станция

«Легенда об основании Рима» 2 станция

Слайд 7

Нумитор –
Амулий –
Рея Сильвия –
Веста –
Весталка –
Фаустом –

Нумитор – Амулий – Рея Сильвия – Веста – Весталка – Фаустом

Ромул и Рем –

- Вспомните из фрагмента, кто были следующие личности?

Актуализация и усвоение новых знаний.

царь
младший брат царя
дочь царя
богиня огня и домашнего очага
жрица богини Весты
пастух, спасший сыновей Реи
сыновья Реи Сильвии

Слайд 8

«Город
на семи холмах»

3 станция

«Город на семи холмах» 3 станция

Слайд 9

Город на семи холмах.
В 753 году до н.э.
на левом берегу

Город на семи холмах. В 753 году до н.э. на левом берегу
Тибра
на возвышенных холмах существовали 7 поселений, которые в последствии объединились в один город – Рим.

Слайд 10

Занятия римлян:

Римляне занимались земледелием и выращивали:
1) пшеницу,
2) ячмень,
3) виноград,

Занятия римлян: Римляне занимались земледелием и выращивали: 1) пшеницу, 2) ячмень, 3) виноград, 4) лён.
4) лён.

Слайд 11

Занятия римлян:

Римляне занимались
скотоводством и
разводили:
рогатый
скот,
свиней,
коней
и ослов.

Занятия римлян: Римляне занимались скотоводством и разводили: рогатый скот, свиней, коней и ослов.

Слайд 12

Жилище древних римлян
Древнейшие римляне жили
в примитивных домах из ивовых прутьев обмазанных

Жилище древних римлян Древнейшие римляне жили в примитивных домах из ивовых прутьев
глиной.
Рядом находились сад и огород, а за пределами города - поля и пастбища.
В результате постоянных войн с соседними городами римляне расширяли свою территорию.

Слайд 13

«Состав населения»

4 станция

«Состав населения» 4 станция

Слайд 14

УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕМ РИМЕ


Жители Рима

плебеи

Сенат

УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕМ РИМЕ Жители Рима плебеи Сенат

Слайд 15

УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕМ РИМЕ


Жители Рима

Плебеи

патриции

Сенат

Народное собрание

потомки древнейших жителей

УПРАВЛЕНИЕ В ДРЕВНЕМ РИМЕ Жители Рима Плебеи патриции Сенат Народное собрание потомки
Рима.

переселенцы из других областей Италии.

Слайд 16

Патриции – потомки древних жителей Рима

Плебеи – переселенцы из других областей Италии

Патриции – потомки древних жителей Рима Плебеи – переселенцы из других областей Италии

Слайд 17

Функции Народного собрания:

Объявляло
войну

Выбирало царя,
который правил
пожизненно

Заключало мир

Функции Народного собрания: Объявляло войну Выбирало царя, который правил пожизненно Заключало мир

Слайд 18

ТЕСТ:
Рим по легенде основал:
А) Ромул
Б) Рем
В) Пастух, воспитавший Ромула

ТЕСТ: Рим по легенде основал: А) Ромул Б) Рем В) Пастух, воспитавший
и Рема
2. Рим возник в:
А) 735 году до н.э.
Б) 753 году до н.э.
В) 753 году н.э.
3. Рим был основан на реке:
А) Тигр
Б) Нил
В) Тибр
4. Основными занятиями римлян были:
А) земледелие
Б) охота
В) собирательство
5. Римляне скотоводы разводили:
А) рогатый скот
Б) овец
В) гусей
6. Владения Рима расширялись за счет:
А) объединения с другими государствами
Б) войн с соседними латинскими городами
В) пустующих земель
7. Патрициями называли:
А) приезжих в Рим
Б) потомков основателей Рима
В) покоренных жителей
8. Высшая власть в Риме принадлежала:
А) Сенату
Б) царю
В) Народному собранию