Содержание
- 2. Тема урока 2.3.1. - Разнообразие теорий о социогенезе. 2.3.2. - Исторические формы социальной организации общества.
- 3. Цели обучения Критерии оценивания 2.3.1. - определять исторические формы социальной организации общества на основе характерных признаков;
- 4. Проработать материал (приложение) определить отличие формационного от цивилизационного похода. Сравнить, выявить их недостатки. Ответы записать в
- 5. СОЦИОГЕНЕЗ (от лат. societas - общество и греч. genesis - происссож-дение, возникновение) - англ. socio-genesis; нем.Soziogenese.
- 6. Работа с карточками с признаками этноса. Студенту надо выбрать наиболее существенный признак этноса и аргументировать свой
- 8. Исследовательский вопрос: Какие факторы являются наиболее важными в этнообразующем процессе? Аргументируйте свои ответы.
- 10. Скачать презентацию







История как наука
Государство и право Средневековой Германии
Белое движение и его крах. Идеологический аспект
Военно-патриотическая тест-игра
Израиль
Причины тоталитаризма в СССР
Россия при Иване IV Грозном
Презентация на тему Внеклассное мероприятие, посвящается празднованию 70-летия Великой Победы над фашистской Германией
Презентация на тему Гражданская война и иностранная интервенция
Худой мир лучше доброй войны
Парк имени 300-летия Санкт-Петербурга
История поселка Седкыркещ
Этот военный Ленинград
Африка в XIX веке
Мохченская библиотека
Сравнительный анализ советской и немецкой военной техники в начальный период Великой Отечественной войны
История Италии
Презентация на тему Крестьянство повседневный быт и обычаи
Презентация на тему Брусиловский прорыв, ход операции
Серов Владимир Николаевич. Строители Сурского рубежа
Моя Москва
Мой прадедушка – участник Великой Отечественной войны
file-9481
The moscow metro as an object of Moscow cultural heritage
Образование Древнерусского государства
Петр Великий – первый Российский Император
Первая мировая война (1.08 1914-11.11.1918)
Восток в Средние века