Карточки 1

Содержание

Слайд 2

Карточка №3

Накануне было Петрова дни, царского ангела, Как не золотая трубынька вострубила, Не серебряна

Карточка №3 Накануне было Петрова дни, царского ангела, Как не золотая трубынька
сиповочка возыграла, Как возговорит наш батюшка православный царь,  Всей ли же России, Петр Алексеевич: «Ох вы гой еси князья со боярами! Пьете вы, едите всё готовое, Цветное платьице носите припасёное, Ничего-то вы не знаете, не ведаете: Еще пишет король шведский ко мне грамотку, Он будет, король шведский, ко мне кушати. Уж мы столики расставим – Преображенский полк, Скатерти расстелем – полк Семеновский, Мы вилки да тарелки – полк Измайловский, Мы поильце медяное – полк драгунушек, Мы кушанья сахарны – полк гусарушек, Потчевать заставим – полк пехотушек».

Историческая песня «Угощение шведскому королю»

Что в тексте песни названо «угощением»? Предположите, о каком событии может идти речь в песне. Назовите дату этого события. Каким термином можно обозначить Преображенский, Семеновский и Измайловский полк?

Слайд 3

Карточка №4

Прочитайте краткую биографию и назовите историческую личность, которой принадлежит эта биография

Сподвижник

Карточка №4 Прочитайте краткую биографию и назовите историческую личность, которой принадлежит эта
Петра I, светлейший князь (1707), генералиссимус (1727). Сын придворного конюха. Крупный военачальник во время Северной войны 1700-1721гг. В 1718-1724 и 1726-1727гг. - президент Военной коллегии. При Екатерине I -фактический правитель государства. Императором Петром II сослан в Березов (ныне Березово Тюменской области).

Слайд 4

Карточка №6

Расположите эти события в правильном хронологическом порядке:

Сражение у мыса Гангут Введение рекрутской

Карточка №6 Расположите эти события в правильном хронологическом порядке: Сражение у мыса
повинности Основание Санкт-Петербурга Прутский поход Сражение под Лесной

Слайд 5

Карточка №7

Соотнесите портрет и имя исторической личности:

1.

3.

4.

2.

А) А.Д. Меншиков. Б)Карл XII. В)Н.А.

Карточка №7 Соотнесите портрет и имя исторической личности: 1. 3. 4. 2.
Демидов. Г)Август II.

Слайд 6

Карточка №8

Соотнесите событие и дату:

1. Завоевание крепости Нотебург (Орешек) 2. Принятие «Устава воинского» 3.

Карточка №8 Соотнесите событие и дату: 1. Завоевание крепости Нотебург (Орешек) 2.
«Нарвская конфузия» 4. Ништадтский мирный договор 5. Сражение у острова Гренгам

А)1700 г. Б)1702 г. В)1716 г. Г)1720 г. Д)1721 г.

Слайд 7

Карточка № 9

Расположите события по степени значения в Северной войне в порядке

Карточка № 9 Расположите события по степени значения в Северной войне в
убывания:

Взятие крепости Ниеншанц Битва у мыса Гангут Полтавская битва Нарвское сражение Битва у острова Гренгам Взятие крепости Нотебург (Орешек) Сражение под Лесной

Слайд 8

Карточка №10

Выберете лишнюю дату:

1709 г. 1714 г. 1716 г. 1700 г. 1720 г.

Карточка №10 Выберете лишнюю дату: 1709 г. 1714 г. 1716 г. 1700 г. 1720 г.

Слайд 9

Карточка №11

Что объединяет перечисленных людей?

А. Д. Меншиков Н. П. Репнин К. Г. Реншильд Карл XII Б.

Карточка №11 Что объединяет перечисленных людей? А. Д. Меншиков Н. П. Репнин
П. Шереметев

Слайд 10

Карточка № 13

Дайте определение терминам:

Регулярная армия Рекрутская повинность Конфузия Антихрист Мануфактура Военная экономика Потешные полки

Карточка № 13 Дайте определение терминам: Регулярная армия Рекрутская повинность Конфузия Антихрист

Слайд 11

Карточка №16

Пользуясь информацией карты, объясните причины победы русской армии и поражения шведских

Карточка №16 Пользуясь информацией карты, объясните причины победы русской армии и поражения шведских войск.
войск.

Слайд 12

Карточка №21

Указ о единонаследии, 23 марта 1714 г.
Всем недвижимых вещей, то есть, родовых,

Карточка №21 Указ о единонаследии, 23 марта 1714 г. Всем недвижимых вещей,
выслуженых и купленых вотчин и поместей, также и дворов и лавок не продавать и не закладывать, но обращатися оным в род таким образом.
Кто имеет сыновей и ему же, аще хощет, единому из оных дать недвижимое, чрез духовную, тому в наследие и будет. Другие же дети обоего полу да награждены будут движимыми имении, которые должен отец их или мать разделити им при себе, как сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воли, кроме оного одного, который в недвижимых наследником будет. А ежели у оного сыновей не будет, а имеет дочерей, то должен их определити таким же образом. <…>
А кто бездетен, и оный волен отдать недвижимое одному фамилии своей, кому похочет, а движимое кому что похощет дать сродником своим, или и посторонним, и то в его произволении будет. А ежели при себе не учинит, тогда обои те имения да разделены будут указом в род: недвижимое одному, по линии ближнему, а прочее другим, кому надлежит, равным образом.
Кому по духовной или по первенству достанутся недвижимые, у того и движимаго имения части других в сохранении да будут до тех мест, пока ево братья и сестры приспеют возраста своего, мужеской – до осмнатцати, а женской – до семнатцати лет. И в те уреченные лета должен тот наследник их, братей и сестр, кормить и снабдевать и учить всех грамоте, а мужеской пол и цыфирному счету, также и наукам, к которым приклонность будет кто иметь.
И для того надлежит отцам или матерям заранее духовные писать и движимыя имения долями описывать. Буде же отец или мать умрет без духовной, то тотчас детям их обявить после смерти родителей своих, где они ведомы, и требовать, дабы пожитки описать, и доли им определить при свидетелех. А покамест наследники недвижимых вещей до дватцати лет возраста своего не придут, а другия, оставшияся в движимых имениях обоего пола до вышеписанных лет не приспеют, никаким их писмам или записям не верить, которые прежде тех лет явятца у кого. И дабы кадеты обоих полов каким образом не были притеснены в молодых летех, того для неволно в брак вступать ранее, мужеского пола до дватцати, а женского – до семнатцати лет.

В связи с чем был принят этот указ? В чем основная цель этого указа? К каким последствиям он привел?

Слайд 13

Карточка №22

Мы Петр первый император и самодержец всероссийский и прочая и прочая

Карточка №22 Мы Петр первый император и самодержец всероссийский и прочая и
и прочая.
Объявляем, понеже всем ведомо есть, какою авессаломскою злостию надмен был сын наш Алексей, и что не раскаянием его оное намерение, но милостию божиею ко всему нашему отечеству пресеклось (что довольно из манифеста о том деле видимо есть); а сие не для чего иного у него возросло, токмо от обычая старого, что большому сыну наследство давали, к тому же один он тогда мужеска пола нашей фамилии был, и для того ни на какое отеческое наказание смотреть не хотел; сей недобрый обычай не знаю чего для так был затвержден, ибо не точию в людях по разсуждению умных родителей бывали отмены, но и в святом писании видим, когда Исакова жена состаревшемуся ее мужу, меньшому сыну наследство исходатайствовала, и что еще удивительнее, что и божие благословение тому следовало; еще ж и в наших предках оное видим, когда блаженные и вечнодостойные памяти великий князь Иван Васильевич, и поистинне великий не словом, но делом; ибо оный, разсыпанное разделением детей Владимировых наше отечество собрал и утвердил, которой не по первенству, но по воли сие чинил, и дважды отменял, усматривая достойного наследника, которой бы собранное и утвержденное наше отечество паки в расточение не упустил, перво мимо сыновей отдал внуку, а потом отставил внука уже венчанного, и отдал сыну его наследство (о чем ясно из Степенной книги видеть возможно), а именно, в лето 7006 г. февраля в 4 день, князь великий Иван Васильевич учинил по себе наследника внука своего князя Дмитрия Ивановича, и венчан был на Москве на великом княжении княжеским венцем митрополитом Симоном, а в лето 7010 апреля в 11 день великий князь Иван Васильевич разгневался на внука своего князя Дмитрия, и не велел его поминать в церквах великим князем, и посадил его за караул и того же апреля в 14 день учинил наследником сына своего Василия Ивановича и венчан был оным же митрополитом Симоном; на что и другие сему подобные есть довольные примеры, о которых, краткости ради времени, ныне здесь не упоминаем, но впредь оные особливо выданы будут в печать. В таком же разсуждении, в прошлом 1714 году милосердуя мы о наших подданных, чтоб и партикулярные их домы не приходили от недостойных наследников в разорение, хотя и учинили мы устав, чтоб недвижимое имение отдавать одному сыну, однакож отдали то в волю родительскую, которому сыну похотят отдать, усмотри достойного, хотя и меньшему, мимо больших, признавая удобного, который бы не расточил наследства. Кольми же паче должны мы иметь попечение о целости всего нашего государства, которое с помощию божиею, ныне паче распространено, как всем видимо есть; чего для заблагоразсудили мы сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле правительствующего государя, кому оной хочет, тому и определит наследство, и определенному, видя какое непотребство, паки отменит, дабы дети и потомки не впали в такую злость, как выше писано, имея сию узду на себе. Того ради повелеваем, дабы все наши верные подданные и мирские без изъятия, сей наш устав пред богом и его евангелием утвердили на таком основании, что всяк, кто сему будет противен, или инако как толковать станет, тот за изменника почтен, смертной казни и церковной клятве подлежать будет.

Указ о престолонаследии

После какого расследования государственного уровня был принят этот указ? В каком году это произошло? Какие цели преследовал этот указ? Каковы его последствия?

Слайд 14

Карточка №23

Одно из величайших событий европейской и всемирной истории совершилось: восточная половина

Карточка №23 Одно из величайших событий европейской и всемирной истории совершилось: восточная
Европы вошла в общую жизнь с западною; что бы ни задумывалось теперь на Западе, взоры невольно обращались на Восток; малейшее движение русских кораблей, русского войска приводило в великое волнение кабинеты; с беспокойством спрашивали: куда направится это движение? Боялись, что великий царь, покончивший Северную войну с таким необычайным успехом и обладающий неслыханною энергией, не оставит в покое Европы, и вздохнули спокойнее, когда узнали, что он занят делами восточными.

С.М. Соловьев

Изменилось ли международное положение России после окончания Северной войны? Как вы понимаете слова «восточная половина Европы вошла в общую жизнь с западной»? Что Соловьев называет «одним из величайших событий европейской и всемирной истории»? Почему передвижения русских войск и флота вызывали беспокойство в западных кабинетах?

Слайд 15

Карточка №24

В наследство от предшественников Петр получил и «европеизацию», притом это было

Карточка №24 В наследство от предшественников Петр получил и «европеизацию», притом это
неоднородное и пестрое наследство. Кое-что в этом наследстве Петр сохранил и умножил. Таков феномен профессиональной интеллигенции: к 1690-м гг. в Москве трудились десятки поэтов, живописцев, композиторов (среди последних — замечательно одаренный и плодовитый Василий Титов, положивший на ноты «Псалтырь рифмотворную» Симеона Полоцкого). Такова регулярная школа — Славяно-греко-латинская академия, которой предназначалась роль питомника литераторов и богословов. Такова (это крайне важно) идея разрыва с прошлым.

А.М. Панченко

Какие культурные предпосылки для реформ Петру I достались от предшествующих эпох? Какое развитие получили культурные предпосылки в реформах Петра? В каких реформах Петра четко прослеживается идея разрыва с прошлым? Какое покровительство царь оказывал поэтам, живописцам, композиторам?

Слайд 16

Карточка №25

- Артемьич, - Сказал, - надо новый город ставить… - Поставят, Петр

Карточка №25 - Артемьич, - Сказал, - надо новый город ставить… -
Алексеевич, - Через год опять обрастут… - Не здесь. - А где, Петр Алексеевич? Здесь место насиженное, стародавнее, - Москва. Я уж, Петр Алексеевич, взялся за эти дела… Пять тысяч мужиков подговорено – валить лес… Избы мы по Шексне, по Шелони на месте будем рубить, пригоним их на плотах, - бери, ставь: рубликов попяти изба с воротами и калиточкой… Чего милее! Александр Данилыч идет ко мне интересаном… - Не здесь, - повторил Петр, глядя в окошко, - На Ладоге надо ставить город, на Неве… Туда гони лесорубов…

А. Толстой

О каком решении Петра повествует художественная литература? Как относилась к такому решению родовая аристократия? Какие аргументы «за» и «против» выдвигали обе стороны? Было ли впоследствии реализовано это решение?

Слайд 17

Карточка № 26

Соотнесите реформу и дату её реализации:

Замена приказов коллегиями Церковная реформа Создание Сената Указ

Карточка № 26 Соотнесите реформу и дату её реализации: Замена приказов коллегиями
о престолонаследии Областная реформа

1721 г.
1708 г. 1718-1720 гг. 1722 г. 1711 г.

Слайд 18

Карточка №27

Найдите лишнее слово:

Бурмистр Ратман Магистрат Гетман «Регулярные» горожане «Подлые» горожане

Карточка №27 Найдите лишнее слово: Бурмистр Ратман Магистрат Гетман «Регулярные» горожане «Подлые» горожане

Слайд 19

Карточка №28

Соотнесите реформу и термин, относящийся к ней:

1. Учреждение Сената 2. Церковная реформа 3.

Карточка №28 Соотнесите реформу и термин, относящийся к ней: 1. Учреждение Сената
Табель о рангах 4. Областная реформа 5. Реформа городского управления

А) губерния Б)обер-прокурор В)генерал-прокурор Г)бурмистр Д)классы

Слайд 20

Карточка №30

Соотнесите описание реформы и её название:

1. Реформа 1718-1720 годов упразднила громоздкие

Карточка №30 Соотнесите описание реформы и её название: 1. Реформа 1718-1720 годов
и неповоротливые приказы и ввела коллегии. В отличие от приказов решения здесь принимались коллективно (коллегиально). Каждую коллегию возглавляли президент, вице-президент, несколько советников.

2. В 1708 году для усиления местного аппарата власти и повышения его авторитета и роли в деле управления страна была разделена на восемь губерний (позднее их число увеличилось): Московскую, Ингерманландскую (позже – Петербургскую), Смоленскую, Киевскую, Азовскую, Казанскую, Архангелогородскую, Сибирскую. Во главе их стояли губернаторы, назначаемые царем и обладавшие административной, военной и судебной властью. Губернии были поделены на уезды, а позднее – на провинции.

3. После окончания Северной войны Петр I упразднил патриаршество. Управление церковными делами было передано Духовной коллегии, вскоре преобразованной в Святейший Правительствующий синод. В состав этой коллегии вошли представители высшего духовенства. Поскольку их назначение осуществлялось царем, а решения им утверждались, можно сказать, что российский император стал фактическим главой Русской православной церкви.

А)Церковная реформа. Б)Реформа центрального управления. В)Областная реформа.

Слайд 21

Карточка № 31

Соотнесите биографию с именем исторической личности:

1. До 8 лет воспитывался у матери.

Карточка № 31 Соотнесите биографию с именем исторической личности: 1. До 8
Впоследствии с неприязнью относился к деятельности отца. В 1711 г. женился на Софье Шарлотте Брауншвейг-Вольфенбюттельской (умерла в 1715 г.), от которой он имел сына Петра. Петр I неоднократно требовал от него изменить поведение и принять существующий государственный курс, но безуспешно. В 1716 г.он, опасаясь отцовского гнева, бежал за границу. Но обманным путем был возвращен в Россию. В 1718 г. над ним состоялся суд, который вынес ему смертный приговор. Но до казни он не дожил, при странных обстоятельствах он умер в Петропавловской крепости.
2. При Петре I был назначен на пост генерал-прокурора Сената, который сохранил и в царствование Екатерины I. В 1730-е гг. был посланником в Берлине.
3. В начале 1680-х гг. начал политическую карьеру, поддерживая Милославских. В 1689 г. с падением правительства Софьи перешел на сторону Петра I. Принял деятельное участие в аресте и суде над царевичем Алексеем, за что заслужил расположение царя и был поставлен во главе Тайной канцелярии. После смерти Петра I содействовал совместно с Меншиковым воцарению Екатерины I, но разошелся с ним в вопросе о возможных преемниках императрицы, за что был отправлен в ссылку на Соловки, где и умер.

А) царевич Алексей. Б)П.И. Ягужинский. В) П. Толстой.

Слайд 22

Карточка №32

Расположите реформы в хронологическом порядке их проведения:

Указ о единонаследии Табель о рангах Реформа

Карточка №32 Расположите реформы в хронологическом порядке их проведения: Указ о единонаследии
центрального управления Областная реформа Церковная реформа Указ о престолонаследии Реформа городского управления

Слайд 23

Карточка №33

Объясните значение терминов:

Синод Коллегии Сенат Главный магистрат Губерния Тайная канцелярия Классы (ранги)

Карточка №33 Объясните значение терминов: Синод Коллегии Сенат Главный магистрат Губерния Тайная канцелярия Классы (ранги)

Слайд 24

Карточка № 35

Какие социальные противоречия иллюстрирует эта картина?

Карточка № 35 Какие социальные противоречия иллюстрирует эта картина?
Имя файла: Карточки-1.pptx
Количество просмотров: 58
Количество скачиваний: 1