Л. Е. Никишова, учитель начальных классов МОУ СОШ № 33

Воспитание патриотизма –
сегодня является одним из важнейших направлений в воспитании подрастающего поколения.

Только на примерах воспитываются высокие качества человека.
Николай Александр Алексей
Гастелло Матросов Мересьев

1 сентября 1939 года началась самая жестокая и кровопролитная война человечества

На врага поднялось все население Советского Союза, не различая национальностей, языков, возрастов и пола. Защита Родины стало делом чести каждого гражданина. Победа продемонстрировала необыкновенный п а т р и о т и з м
советского народа, его стойкость, сплоченность, умение сохранять волю к победе и побеждать в самых, казалось бы, безнадежных ситуациях.

Тысячи юных патриотов отважно сражались за Родину. Немало из них за героические подвиги получили ордена и другие награды правительства.

С середины 1950-х гг. в широкий литературный обиход входят биографии «пионеров-героев».
«Пионеры-герои».

«Литература должна вырастить своего юного героя истинным гражданином, готовым стать героем не только в военных сражениях, не только в битвах с силами природы, со стихийными бедст­виями, но и в сражениях нравственных, которые подчас происходят в мирной, как говорят, «будничной», жизни — в битве за справедливость, за счастье людей. Таким могут воспитать ребенка лишь книги правдивые, психологически тонкие … ».
С. Михалков

Большое воспитательное значение имеют произведения
«Иван» В. Богомолова,
«Сын коммуниста» Е. Полякова,
«В разведку шел мальчишка» В. Морозова,
«Дочь солдата» И. Полуянова,
«Партизанка Лара» Н. Надеждиной,
«Журавлиный яр» Н. Оленина,
рассказы Л. Кассиля,
«Сын полка» В. Катаева
и другие.

Из этих книг можно узнать, как в трудных условиях военного времени складывались детские судьбы.
Исключительный героизм проявили многие пионеры . Ребята задерживали диверсантов, расклеивали на стенах домов призывы к населению, плакаты: "Наше дело правое! Мы победим!" Им удавалось забирать у фашистов оружие и устраивать засады.

В памяти нашего народа навечно останутся имена юных героев -
Марата Казея
Лёни Голикова
Зины Портновой
Отвага и мужество пионеров стали примером для советских ребят.
Вали Котика.
Сани Колесникова

Пионеры прифронтовой полосы создавали группы особого назначения: юных пожарных, санитаров, связистов, ремонтников. Они помогали дежурить на крышах домов, чтобы уничтожать зажигательные бомбы во время налетов вражеской авиации, участвовали в строительстве оборонительных сооружений, ухаживали за ранеными.

Имена юных героев Великой Отечественной войны достойны того, чтобы молодое поколение знало и помнило о них.
В советское время возле памятников некогда погибших 13-, 14-летних героев принимали в пионеры «новую смену юных ленинцев», их имена присваивали пионерским отрядам, дружинам, кораблям, пароходам и улицам. Ходили дальними и ближними дорогами красные следопыты, пионеры переписывались с семьями воинов, дружили с ветеранами.

Память – наша история. Каким будет взгляд на неё ребёнка, таким будет наш завтрашний день. Стерев прошлое, мы стираем будущее.