Л. Е. Никишова, учитель начальных классов МОУ СОШ № 33

Содержание

Слайд 2

Воспитание патриотизма –
сегодня является одним из важнейших направлений в воспитании подрастающего

Воспитание патриотизма – сегодня является одним из важнейших направлений в воспитании подрастающего поколения.
поколения.

Слайд 3

Только на примерах воспитываются высокие качества человека.
Николай Александр Алексей
Гастелло Матросов

Только на примерах воспитываются высокие качества человека. Николай Александр Алексей Гастелло Матросов Мересьев
Мересьев

Слайд 4

1 сентября 1939 года началась самая жестокая и кровопролитная война человечества

1 сентября 1939 года началась самая жестокая и кровопролитная война человечества

Слайд 5

На врага поднялось все население Советского Союза, не различая национальностей, языков, возрастов

На врага поднялось все население Советского Союза, не различая национальностей, языков, возрастов
и пола. Защита Родины стало делом чести каждого гражданина. Победа продемонстрировала необыкновенный п а т р и о т и з м
советского народа, его стойкость, сплоченность, умение сохранять волю к победе и побеждать в самых, казалось бы, безнадежных ситуациях.

Слайд 6

Тысячи юных патриотов отважно сражались за Родину. Немало из них за

Тысячи юных патриотов отважно сражались за Родину. Немало из них за героические
героические подвиги получили ордена и другие награды правительства.

Слайд 7

С середины 1950-х гг. в широкий литературный обиход входят биографии «пионеров-героев».

«Пионеры-герои».

С середины 1950-х гг. в широкий литературный обиход входят биографии «пионеров-героев». «Пионеры-герои».

Слайд 8


«Литература должна вырастить своего юного героя истинным гражданином, готовым стать героем

«Литература должна вырастить своего юного героя истинным гражданином, готовым стать героем не
не только в военных сражениях, не только в битвах с силами природы, со стихийными бедст­виями, но и в сражениях нравственных, которые подчас происходят в мирной, как говорят, «будничной», жизни — в битве за справедливость, за счастье людей. Таким могут воспитать ребенка лишь книги правдивые, психологически тонкие … ».
С. Михалков

Слайд 9

Большое воспитательное значение имеют произведения
«Иван» В. Богомолова,
«Сын коммуниста» Е. Полякова,

Большое воспитательное значение имеют произведения «Иван» В. Богомолова, «Сын коммуниста» Е. Полякова,

«В разведку шел мальчишка» В. Морозова,
«Дочь солдата» И. Полуянова,
«Партизанка Лара» Н. Надеждиной,
«Журавлиный яр» Н. Оленина,
рассказы Л. Кассиля,
«Сын полка» В. Катаева
и другие.

Слайд 10

Из этих книг можно узнать, как в трудных условиях военного времени складывались

Из этих книг можно узнать, как в трудных условиях военного времени складывались
детские судьбы.
Исключительный героизм проявили многие пионеры . Ребята задерживали диверсантов, расклеивали на стенах домов призывы к населению, плакаты: "Наше дело правое! Мы победим!" Им удавалось забирать у фашистов оружие и устраивать засады.

Слайд 11

В памяти нашего народа навечно останутся имена юных героев -

Марата Казея

Лёни

В памяти нашего народа навечно останутся имена юных героев - Марата Казея
Голикова

Зины Портновой

Отвага и мужество пионеров стали примером для советских ребят.

Вали Котика.

Сани Колесникова

Слайд 12

Пионеры прифронтовой полосы создавали группы особого назначения: юных пожарных, санитаров, связистов, ремонтников.

Пионеры прифронтовой полосы создавали группы особого назначения: юных пожарных, санитаров, связистов, ремонтников.
Они помогали дежурить на крышах домов, чтобы уничтожать зажигательные бомбы во время налетов вражеской авиации, участвовали в строительстве оборонительных сооружений, ухаживали за ранеными.

Слайд 13

Имена юных героев Великой Отечественной войны достойны того, чтобы молодое поколение знало

Имена юных героев Великой Отечественной войны достойны того, чтобы молодое поколение знало
и помнило о них.
В советское время возле памятников некогда погибших 13-, 14-летних героев принимали в пионеры «новую смену юных ленинцев», их имена присваивали пионерским отрядам, дружинам, кораблям, пароходам и улицам. Ходили дальними и ближними дорогами красные следопыты, пионеры переписывались с семьями воинов, дружили с ветеранами.

Слайд 15

Память – наша история. Каким будет взгляд на неё ребёнка, таким будет

Память – наша история. Каким будет взгляд на неё ребёнка, таким будет
наш завтрашний день. Стерев прошлое, мы стираем будущее.
Имя файла: Л.-Е.-Никишова,-учитель-начальных-классов-МОУ-СОШ-№-33.pptx
Количество просмотров: 397
Количество скачиваний: 0