Патриотические подвиги детей в годы Великой Отечественной войны На примере стихотворений А.Т. Твардовского и К.М. Симонова (5класс

Цели урока:
воспитывать чувство патриотизма,гордости за свою страну;
расширять представления учащихся о Великой Отечественной войне;
показать значение поэзии в годы войны;
отметить,что высокие патриотические чувства в поэзии этого времени соединились с глубоко личными переживаниями.

Эпиграф
Сороковые, роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
Д.С. Самойлов

А.Т.Твардовский
Стихотворение
«Рассказ танкиста»

Ю.Непринцев
«Вот солдаты идут»

Ю. Непринцев
«Отдых после боя».

Как вы понимаете строки,словосочетания:
- Все нынче, как спросонку
- Бедовый, из тех, кто главарями у детей
- А он гвоздит –не выглянуть из башен
-…за каким домишкой он примостился
-Заходим в тыл и полный газ даем
- И эту пушку, заодно с расчетом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем?

К.М. Симонов
«Майор привез мальчишку на лафете»

Город-герой Брест

Город-герой Брест
Крепость в черте города Брест в Белоруссии была построена в 1833-1838годах для обороны западных границ России.
22июня1941года на нее обрушился первый удар фашистских войск. Почти месяц, находясь в окружении, гарнизон крепости держал оборону.

Н.И. Обрыньба
«Первый подвиг»

Как вы понимаете выражения
- Седой мальчишка на лафете спал
- Ты это горе знаешь понаслышке,
А нам оно оборвало сердца?

Люди,
Покуда сердца стучатся, -
Помните!
Какой ценой
Завоевано счастье,
Пожалуйста, помните!