Содержание
- 2. План урока. 1.Развитие сельского хозяйст-ва. 2.Развитие промышленности. 3.Финансы. 4.Железнодорожное строитель-ство. 5.Промышленный подъем.
- 3. Задание на урок. Что способствовало и что тормозило развитие капиталистических отношений в промышленности, сельском хозяйстве и
- 4. В первые годы после реформы в сельском хозяйстве начался спад вызванный его перестройкой.Поме-щики оказались в сложных
- 5. Многие помещики использовали труд временнообя-занных крестьян.Даже высокие мировые цены на хлеб и строительство дорог в хлебные
- 6. В результате крестьянской реформы ожидаемого рос-та промышленности не последовало.Предпринима-тели получили возможность использовать вольно-наемный труд, но посессионные
- 7. В хлопчатобумажной про-мышленности кризис объ яснялся ростом мировых цен на хлопок.Но после присоединения к России Средней
- 8. Экономические реформы начались с реорганизации банковской системы.В 1860 г. был открыт Госуда-рственный банк, для кредитования важнейших
- 9. Они оказали огромное влияние на развитие экономи-ки в тот период. У истоков банковского дела стоял В.Кокорев,
- 10. Развитие банков оказа-лось тесно связано со строительством желе-зных дорог.Это объяс-нялось: 1.Поражением в Крымс-кой войне, 2.Желанием увеличить
- 11. В 1868-72 гг. в стране проходило бурное железнодоро-жное строительство.Транспортная сеть выросла с 2 тыс. до 22
- 12. Москва была с вязана с Нижним Новгородом, Воро-нежем,Уралом.Между собой были соединены круп нейшие текстильные центры.Грузооборот желез-ных
- 13. В к. 1860-х гг. начался промышленный подъем.В сер. 80-х гг. завершился промышленный переворот. Главной базой металлургии
- 14. Быстрыми темпами раз-вивалась текстильная промышленность.Владельцы мануфактур по-купали земли в Ср. Азии и начали выращи вать там
- 16. Скачать презентацию