Реформы Петра I: итоги и цена преобразований

Реформы Петра I :
итоги и цена преобразований
КГБПОУ «Минусинский сельскохозяйственный колледж»
Автор: Н,П, Леонтьева
2017 Материалы к практическому занятию по истории в системе СПО
2
Запиши

Вопросы:
1. Цель и особенности проведения реформ
2. Содержание реформ
3. Итоги и оценка преобразований
3
Запиши

4
ИП
«Петр – великий государственный деятель, создатель могущественной империи, человек, благодаря которому Россия пошла по пути мировой цивилизации»
В. Татищев
«Петр Великий – начало новой эпохи,
вся наша культура от Петра»
Н.И. Павленко
«Власть укрепил, последние остатки демократии забил,
народу загубил множество»
Е.В. Анисимов
«Наследникам Петра I досталась страна, переживавшая тяжелый послевоенный кризис…катастрофически росло число недоимщиков; наблюдалось массовое бегство крестьян на Дон, в Польшу, на Урал и в Сибирь»
Б.В. Личман
4
Прочти

«Он надеялся грозою власти вызвать самодеятельность в порабощенном обществе и через рабовладельческое дворянство водворить в России европейскую науку, народное просвещение как необходимое условие общественной самодеятельности, хотел, чтобы раб, оставаясь рабом, действовал сознательно и свободно.
Совместное действие деспотизма и свободы, просвещения и рабства – это политическая квадратура круга, загадка, разрешавшаяся у нас со времен Петра два века и доселе неразрешенная»
В. Ключевский
5

Главный вопрос темы
Так кто Петр – великий тиран или великий творец?
6
Прочти

1672 – 1725 –годы жизни Петра i
1672 – 1725 гг. – годы жизни Петра I
1689 – 1725 гг. – царствование Петра
7
Цель реформ – преодолеть экономическое, военное и культурное отставание России
от ведущих стран западной Европы
Вопрос 1.
Запиши

1714 г. – победа русского флота при мысе Гангут
27 июня 1709 г.-
победа русской армии
в битве под Полтавой
1700 г. – битва под Нарвой, полное поражение русских войск
1720 г. победа русского флота в сражении у острова Гренгам
Все реформы подчинялись задаче внешней политики: завоеванию выхода к Балтийскому морю
Эта задача решалась в ходе войны со Швецией
1700-1721 гг. – Северная война
30 сентября 1721 г. был подписан Ништадтский мирный договор, по которому к России отходило часть прибалтийских территорий. Выход к морю был завоеван
Особенности проведения реформ
1.
8
Запиши все

Реформы проводились сверху, насильственными методами. Это вызывало большое сопротивление
со стороны всех сословий и групп общества
Кондратий
Булавин -
предводитель восстания казаков и крестьян
в 1707-1708гг.
Утро стрелецкой казни. В. Суриков
2.
1705-1706 гг.- Астраханское
восстание
1705-1711 гг. – Башкирское
восстание
9
Запиши все

Реформы не отменили старых
феодальных традиций, а наоборот,
усилили крепостное право и абсолютную монархию
3.
10
1721 г. –
присвоение Петру титула
император
Запиши все

Военные реформы
2.Введение рекрутской повинности как основного
принципа комплектования регулярной армии
3. Начало подготовки отечественных офицерских
кадров
Для них открываются школы.
Школа математических и навигационных наук
Инженерная школ
Артиллерийская школа
Медицинская школа
4. Создание новых воинского и морского уставов.
Вводится новая единообразная форма, ордена и
медали, повышение в чине за воинские отличия
Проводы рекрута
Инженерная и навигацкая школа
11
Создание регулярной армии. Служба в армии
была пожизненной
К вопросу 2.
Запиши все
Посмотри в Интернет, что такое
рекрутская повинность

5. Осуществляется перевооружение армии:
Петропавловская крепость
Создаются новые виды
вооружения
6. Создан военно-морской флот
ружья со штыком
мортиры
бомбы
12
Запиши
Запиши

Государственно –административные реформы
2.Учреждение Сената с законодательными
и контрольно-финансовыми функциями
1711 г.
3. Замена приказов на новые отраслевые
органы управления – коллегии 1718-1720 гг.
I. Реформа центральных органов власти
1.Упразднение Боярской думы
1704 г.
Боярская дума
Заседание Сената
Здание 12-ти коллегий
13
Запиши все

1703 г.- основание Санкт-Петербурга
«Флаг царя Московского»
Андреевский флаг
Звезда и Знак Ордена Андрея
Первозванного
Стефан Яворский – президент
Синода
Феофан Прокопович –
вице-президент Синода
1721 г. – провозглашение России империей
1722 г. – Указ о
престолонаследии,
монарх сам назначал себе приемника
4. Упразднение патриаршества и введение государственного управления Православной церковью посредствам нового органа – Святейшего Синода во главе с обер-прокурором (1721)
1700 г.
14
Запиши все

II. Областная реформа и местное управление 1708-1710 гг.
Российская империя
8 губерний
50 провинций
уезды
Губернии:
Московская,
Ингерманландская,
Смоленская,
Киевская,
Азовская,
Казанская,
Архангелогородская,
Сибирская
Губернаторы
Воеводы
дистрикты
Император
В 1713-1719 гг. образовались Астраханская, Нижегородская и Рижская губернии,
Смоленская губерния была упразднена
Воеводы
15
Запиши название
Запиши схему так: 8 губерний - губернаторы

Органы власти и управления в первой четверти XVIII в.
Прокуратура
Генерал-прокурор
СЕНАТ
Главный магистрат
Вотчинная
Берг - коллегия
Иностранная
Камер-коллегия
КОЛЛЕГИИ
Штатс - коллегия
Ревизион - коллегия
Юстиц - коллегия
Синод – духовная коллегия 1721 г.
Коммерц-коллегия
Мануфактур-коллегия
Военная
Адмиралтейская
Обер-прокурор
1721 г.
1711 г.
1718 г.
1720 г.
Заполненная таблица примерно выглядит так
Обер-президент
14
Император
16
Только читать

Губернии
Губернатор
Провинции
Губернатор, воевода
Уезд
Дистрикт
Городовой магистрат
Воевода
Бурмистр
Земский комиссар
Продолжение таблицы
17

III. Создание карательных государственных органов тотального контроля за функционированием общества – фискалов и прокуратуры
Первый генерал-прокурор
П.И. Ягужинский
1722 г.
1711г.
18
запиши

Петр I создал «полицейское государство» - полицейский контроль не ограничивался борьбой с уголовными элементами, он распространялся на все общество
Строгой регламентации подверглась вся жизнь человека, от рождения до смерти
За малейшее отклонение от указанных норм следовало суровое наказание
Основой общественного порядка считалось доносительство
! Обрати особое внимание
19

Экономические реформы
1.Создание мануфактурной промышленности
В XVII в. – около 30 мануфактур
Первая четверть XVIII в. – более 200 мануфактур
Главное внимание
уделялось металлургии
Адмиралтейская верфь
Бумажный завод
Текстильные мануфактуры
3. Развитие торговли
Разгрузка товаров в порту
2. Рост количества налогов
20
запиши

Особенности экономического развития России
1. Широкое применение на мануфактурах
подневольного труда крепостных крестьян:
приписных и посессионных
2. Активное вмешательство государства
в экономику
меркантилизм
протекционизм
3. Активное вмешательства государства
в торговую деятельность купечества:
введение государственной монополии
на ряд товаров (соль, табак, лен, железо и
др.
21
! Запиши все и обрати особое внимание

Социальные реформы
1.Дворяне
Завершение процесса формирования
дворянского сословия
Указ
о единонаследии 1714 г
Поместья дворян в правовом отношении приравнивались
к боярским вотчинам и передавались по наследству одному
из сыновей
Введение обязательной службы, при
которой принцип происхождения (породы)
заменен принципом выслуги
Новое иерархическое деление внутри
дворянского сословия (14 классов) на
основании Табели о рангах (список
Должностей государственной службы)
Указ о единонаследии
Окончательное правовое слияние вотчин и
поместий, запрет на дробление поместий
при наследовании
Службу в армии дворяне начинали с 15 лет
рядовыми солдатами. Обязательность
образования
22
Запиши все

2. Крестьяне
Государственные
Помещичьи
Черносошные
Приписные
Дворцовые
Удельные
Основные тяготы петровских
преобразований легли на плечи крестьян:
1. Увеличилось количество повинностей: мобилизационная (на строительство, городов, крепостей, кораблей), рекрутская, постойная и др.
2. Рост количества налогов
3. Введение новой системы налогообложения –
ПОДУШНОЙ ПОДАТИ
1718-1724 гг.
23
Запиши все
Подушную подать брали со всех мужчин, от грудного младенца
до глубокого старика

Лица, не имеющие при себе проезжева письма, паспорта признаются за «недобрых людей»
1714 г.
3.Горожане
4. Была введена паспортная система
Каждый крестьянин, уходя на заработки, обязан был иметь при себе паспорт, где указывался срок возвращения
«Регулярное»
«Нерегулярное»
Промышленники
Крупные купцы
Мелкие купцы
Ремесленники
1.
2.
г
и
л
ь
д
и
и
«Регулярные граждане» участвовали в городском управлении путем избрания
членов магистрата, были записаны в гильдии и цеха
24
Запиши

Реформы в сфере культуры и образования
1. Развитие науки
2. Создание светской системы образования
3. Создание гражданского шрифта, издание
светской литературы, газеты «Ведомости»
Здание академии наук
4. Открытие музеев, библиотек
Здание первого музея –
Кунсткамеры
Первая газета
«Ведомости»
Первый учебник – арифметика Магницкого
Гражданский шрифт
Инженерная школа
Навигационная
школа
25
Только читать

5. Переход к европейской архитектуре
Петербург начала XVIII века
Летний дворец Петра в Петербурге
Петропавловская собор
Большой дворец и фонтаны
Петергофа
Строительство дворцового комплекса в Петергофе было начато Петром в честь победы над Швецией в Северной войне
1700-1721 гг.
26

6. Европейский образ жизни дворянского сословия
Портрет Анны
Петровны
Ассамблеи
«Юности честное
зерцало» - сочинение о поведении светского человека
Европейская
мода
Европейские предметы
быта
Новый год – с 1
января
Живопись
Здание «Комедийной
хоромины» в Москве
(первый театр)
27

Положительные
Отрицательные
Военные реформы
27
Итоги преобразований
К вопросу 3.

Положительные
Отрицательные
2
3.
4.
Государственно –административные реформы
28

Социально-экономические реформы
Положительные
Отрицательные
2.
3.
1.
2.
3.
29

Оценка реформы в сфере культуры и образования будет даваться при изучении темы 25
30

Оценка реформ и
Петровские реформы грандиозны по своим масштабам и последствиям. Эти преобразования способствовали решению остро стоявших перед государством задач, прежде всего – в сфере внешней политики. Однако они не могли обеспечить долговременного прогресса страны, так как проводились в рамках существующего строя и, более того, консервировали
российскую феодально-крепостническую систему
Оценка
31
Памятники Петру I
В Санкт-Петербурге
В Москве
В Михайловском
Замке
(Санкт-Петербург)