Содержание
- 2. Актуальность: Данная тематическая программа летней смены детского оздоровительного лагеря обширна. Большая часть её посвящена теме Великой
- 3. Цель: создать оптимальные условия для организации и отдыха детей в летний период, их физического, творческого, патриотического
- 4. Продолжительность смены: 14 дней (08.06.2020-22.06.2020) Место прохождение практики: МБОУ Школа № 43 г. Мурманска Адрес: улица
- 5. ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ, НА КОТОРЫХ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА Дети 7-8 лет : одвижность; любознательность; конкретность мышления; большая
- 6. ХАРАКТЕРИСТИКА ВОЗРАСТА ДЕТЕЙ, НА КОТОРЫХ НАПРАВЛЕНА ПРОГРАММА Дети 9-11 лет : большая жизнерадостность; увлекает совместная коллективная
- 7. НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРАММЫ: социально-педагогическое: формирование социальной компетенции как развитие основ социализации; физкультурно-спортивное: вовлечение детей в различные формы
- 8. ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 1.Принцип гуманизации отношений: построение всех отношений на основе уважения и доверия. 2. Принцип
- 9. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Подготовительный период: изучение истории вожатского дела, основ безопасности жизнедеятельности и оказания первой медицинской
- 10. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 2. Адаптационно-организационный период: праздник открытия смены «Лагерь, втречай!»; встреча детей и знакомство друг
- 11. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ 3. Основной период: осуществление ведущих направлений программы; коллективно-творческая деятельность детей; сплочение детского коллектива
- 12. МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Итоговый период: проанализировать с детьми уровень развития коллектива, уровень организации отрядной программы; подведение
- 13. РАСПОРЯДОК ДНЯ
- 14. ПРОГНОЗИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ Долгосрочные: приобретение навыка жизни в коллективе; расширение кругозора; укрепление здоровья детей; воспитать
- 15. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Качественные показатели: 1.получение опыта в различных сферах деятельности; 2.создание отдыха детей более
- 16. Беседа детям о Великой Отечественной Войне Цель: Воспитать детей как патриотов своей Родины, знающих ее историческое
- 17. «Что мы знаем о дорожных знаках?» Цель: Научиться узнавать знаки дорожного движения. Задачи: Научиться правильно называть
- 18. Игра - путешествие «Мир сказок» Цель: создать условия для патриотического воспитания и творческой самореализации детей, посредством
- 19. Праздник «Олимпийские игры» Девиз олимпийских игр: «Быстрее, выше, сильнее». Цель: Повышение социальной активности и укрепления здоровья
- 20. Мастер – класс по актерскому мастерству: «Искусство быть разным» Цель: Раскрытие творческой индивидуальности и актёрских способностей
- 22. Скачать презентацию



















Тибетский конфликт в середине ХХ века
Оренбуржец - герой Афганской войны Александр Петрович Солуянов
Современные открытия в исторической науке
Холокост
Ерофей Хабаров - один из самых знаменитых исследователей северных русских земель
Реформы управления Петра I
Какой документ изображен на фото?
Великий подвиг прадедов
Знаменитые люди Пензенской области
Предпосылки образования Древнерусского государства
Протестантизм. Идейные истоки и предыстория Реформации
Национальная и религиозная политика в 1725-1762 гг
Александр Невский
Усинскому Союзу Ветеранов Афганистана, Чечни и локальных войн 35 лет
Страны Латинской Америки в конце XX – начале XXI вв
Блокада Ленинрада
Хиросима и Нагасаки
Причины гражданской войны и военной интервенции. Политические партии движения в период войны
Историко-культурное наследие северной части Олонецкого района (Нурмольская Карелия)
Борьба магнатских группировок
Worldskills Kazan 2019 29 August - 3 September
История развития делового стиля документов
Сталинградская битва
Советское общество в 30-е годы XX века
Памятники г. Красноярска
Александр Невский и его образ в исторической памяти
История развития советско-германских отношений в 20-30-е гг. ХХв
Образование первых государств