Презентации, доклады, проекты по истории

СССР в середине 1960 – 1980-е гг. Кризис развитого социализма Стр. 213 П. 31 п. 1 - Определите характерные черты политической системы СССР в 1964-1982 гг. Изменение политической системы

План лекции 1. Причины возвышения Московского княжества. 2. Политика Ивана Калиты. 3. Преемники Ивана Даниловича. 4. Святой благоверный Дмитрий Донской. Куликовская битва. 5. Русь и Орда при преемниках Дмитрия Донского. 3. Русь в XIV – н. XVI вв. Борьба за свержение золотоордынского ига стала в XIII – XIV вв. главной национальной задачей. Причины возвышения Москвы: 1. (объективные / географические) удаление от опасных окраин, наличие удобных торговых путей, хорошая земля + центральное положение города среди русских княжеств. 2. (субъективные) политика московских князей.

Свято-Духов монастырь в Боровичах появился в начале 14 века. Расцвету обители способствовал царь Иван Грозный. Смутное время нанесло ущерб монастырю – в 1613 году он подвергся разорению от рук шайки разбойников, куда входили поляки, русские, шведские бродяги. Восстановление храма началось с 1980-х годов. Вели́кие Че́тьи-Мине́и», или «Великие Минеи-Четьи»  русский свод оригинальных и переводных памятников, составленный в 1530—1541 годах архиепископом Новгородским Макарием  и включающий в основном тексты житийные и риторические, церковно-учительного и исторического характера: Наиболее полные Четьи-Минеи.

Памятник маршалу Говорову Памятник маршалу Л. А. Говорову установлен в Санкт-Петербурге 25 января 1999 года. Барельеф в честь погибших кировцев — жителей блокадного Ленинграда (ул. Маршала Говорова). Газета опубликовала резолюцию коллектива старейшего в стране трижды орденоносного Кировского завода. "Горе тому - писали кировцы - кто обнажил против нас оружие. Мы превратим навязанную нам фашистами войну в войну Отечественную и разгромим гитлеровцев - как всегда громили врага!".

Работа в музее

- Дидактические игры на тему: "9 мая" - 1 лист. Награды ВОВ. Найди тень. 2 лист. Кто управляет военной боевой техникой. Совместить солдата и технику. 3 лист. Летает, плывет, едет. Разместить правильно военную технику. 4 лист. Найди лишнюю картинку в ряду. 5 лист. Война в произведениях художников. Вставить недостающие элементы. Описать картину. 6 лист. Помоги подобрать запчасть от военной техники. Найти деталь от целой картинки. 7 лист. Помоги саперу разминировать поле. Вычислить примеры до 10. 8 лист. Продолжи ряд. Найти закономерность и вставить нужные картинки. 9 лист. Лабиринты. 10 лист. Расшифруй слово по первым буквам картинок. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Петропавловская крепость Здание адмиралтейства

National policy for children 2013 On April 18th, 2013 the Union Cabinet approved the National Policy for Children to help in the implementation of programmes and schemes for children all over the country. The policy acknowledges the child as an individual and the subject of his/her own development, displays a quiet assurance and sense of purpose. The Policy lays down the guiding principles that must be followed by National, State and Local governments in their actions and initiatives for affecting children. goals The Policy reaffirms the Government's commitment to the realisation of the rights of all children in the country. It recognizes every person below the age of eighteen years as a child and that childhood is an integral part of life with a value of its own, and a long term, sustainable, multi-sectoral, integrated and inclusive approach is necessary for the harmonious development and protection of children.  The policy identified Survival, Health, Nutrition, Education, Development, Protection and Participation as the undeniable rights of every child, and has also declared these as key priority areas.  the policy aims at purposeful convergence and strong coordination across different sectors and levels of governance; active engagement and partnerships with all stakeholders; setting up of a comprehensive and reliable knowledge base; provision of adequate resources; and sensitization and capacity development of all those who work for and with children. 

Не легкая жизнь обычной девушки Хочу рассказать об односельчанке моей бабушки. Зовут её Екатерина Семёновна. Она была участницей великой отечественной войны. Екатерина Семёновна Чеснокова прошла нелёгкий жизненный путь. Родилась Екатерина 4 марта 1922 года в селе Фёдоровка Каменского района. Окончила Фёдоровскую семилетку. Семья была большая, кроме Кати у отца с матерью были ещё 5 детей: старший брат Александр и младшие Полина, Надежда, Нина ,Коля. Поэтому через некоторое время они перебрались в с.Черенцовку, совхоз «Серп и Молот». Мать Прасковья Максимовна вела домашнее хозяйство, отец Семён Андреевич работал в совхозе. Да и Кате не пришлось выбирать, пошла работать в совхоз разнорабочей.

1225 год – впервые посадили на коня Посвящение в воины Ручий Г. П.

Проект: "Вспомним всех поименно" Исследовательский проект «Вспомним всех поименно», направлен на развитие любви к истории родного края, уважения к ее прошлому, гордости за свой народ. Память о прошлом, о славных, предках родной земли – одно из действенных средств воспитания будущего гражданина. Происходящие преобразования в обществе заставляют россиян все чаще обращаться к своему прошлому, к истории нашего народа. Составной частью отечественной истории является история жизни односельчан, история малой Родины. Данный проект позволит учащимся: стать историками, сберечь для будущего поколения память о событиях Великой Отечественной войны, рассказы участников тех событий; публично защитить результаты работы, получить оценку не только учителя, но и своих товарищей, и жителей села; - проявить творчество в создание публикации и иного представления информации; использовать мультимедийные технологий для создания конкретного материала, наглядных достоверных образов исторической эпохи и конкретных личностей; - формировать познавательный интерес и информационную культуру; рабочие материалы

Город Чердынь Чердынь – один из древнейших городов Урала. Приезжая в Чердынь, словно переносишься на машине времени в прошлое. Гуляя по местным улочкам, кажется, что оказался в XIX или начале XX века. Здесь, как нигде на Урале, сохранилось очень много старинных зданий. А во многом и уклад жизни. В 1535 году на Троицком холме была построена деревянная крепость. С трех сторон ее надежно защищали глубокие овраги, а с четвертой стороны соорудили ров и высокий земляной вал длиной 130 метров. Крепостной вал прекрасно виден и сейчас, поражая своими размерами. Крепость выдержала 11 крупных нападений татар и вогул. В 1535 году Чердынь получила официальный статус города.

Возникновение земледелия ~10.000 лет назад – возникновение земледелия (выращивание растительных продуктов питания) Земледелие Собирательство Новые орудия труда: Мотыга Серп Каменный топор. Фото

Продолжить знакомство с архитектурными памятниками России; Познакомиться с отличительными архитектурными особенностями храма Василия Блаженного; Проверить умения подробного пересказа текста с использованием в письменной речи архитектурной лексики; Развивать умение воспроизводить архитектурные детали памятника. Цели: Архитектура тоже летопись мира она говорит тогда когда уже молчат и песни и предания и когда уже ничто не говорит о погибшем народе Н. В. Гоголь

Зима 1945 Битва за Берлин

1. Причины и основные этапы Гражданской войны. Политические программы сторон. 1918-1920 гг. – Гражданская война в России. Причины войны: - революции 1917 г.; - разгон Учредительного собрания и приход к власти большевиков; - Брестский мир; - чрезвычайная политика в деревне. Основные этапы вооруженной борьбы: 1 этап: весна – лето 1918 г. 2 этап: осень 1918 – весна 1919 гг. (период эскалации) 3 этап: 1919 – осень 1920 гг. Эскалация – нарастание, увеличение конфликта.

Plan What is Tumblr History Features Blogs Declining popularity of Tumblr Tumblr Tumblr (stylized as tumblr and pronounced "tumbler") is a microblogging and social networking website founded by David Karp and currently owned by Automattic.

Книга Лунь Юй (Беседы и суждения) Главная книга конфуцианства, составленная учениками Конфуция из кратких заметок, фиксирующих высказывания, поступки учителя, а также диалоги с его участием. Книга написана на древнекитайском языке, состоит (в наиболее распространённой версии) из двадцати глав, названных по первому выражению каждой из них. Составление книги началось после смерти Конфуция в конце эпохи Вёсен и осеней и заняло от 30 до 50 лет. Глава 1. Учиться Не печалься, что люди не знают тебя, но печалься, что ты не знаешь людей.

Покровский архиерейский собор Библиотека Покровского архиерейского собора

Задание на урок Можно ли утверждать, что Средние века в странах Азии проходили иначе, чем в Европе, и не имели с ними ничего общего? Правление династий Тан и Сун в Китае В VII в. в Китае утвердилась династия Тан, управлявшая страной около 300 лет. Единое государство возглавлял император который считался «сыном неба». Страна была объединена и в ней стало возрождаться хозяйство. Император династии Сун Император династии Тан

"Золотой век" 19 век вошел в британскую историю как "золотой век" волонтерской деятельности.Возникло большое число общественных (благотворительных) организаций. Многие до сих пор существующие общественные организации были основаны именно тогда. Типичным для того времени было и движение общин (Settlement-Movement). В 1884 году в Лондоне в Тойнби-холле была основана первая община. Там оказывалась как материальная, так и нематериальная помощь, так, например, были организованы образовательные курсы для взрослых, каникулы в деревне для детей и поддержка еврейских переселенцев. Сегодня в Великобритании существует широкая сеть центров встреч по месту жительства и соседских ассоциаций. Усиление солидарности и взаимной помощи Из-за расширения государственных структур, которые должны были в полной мере оказывать социальные услуги, волонтерская деятельность все больше оттеснялась из сферы социальных услуг. При этом в основном исходили из того, что государственные структуры якобы удовлетворяют все требования, при этом общественные организации, а вместе с ними и волонтеры, становятся якобы излишними. При такой социальной политике имидж волонтерской деятельности ухудшился, поскольку добровольцы пытались оказывать социальные услуги, которые государственные организации могли оказать лучше. Эта тенденция - рассматривать волонтеров как помощников-любителей и по возможности заменять их профессиональной рабочей силой, изменилась в 60-х годах. Вскоре обнаружилось, что государственные организации не в состоянии предоставлять все социальные услуги. После этого сфера адресных социальных услуг вновь в основном была передана общественным организациям, потому что они обладали многолетним опытом в сфере социальной работы.