Для чего нужна сила характера?

ТИПЫ РЕЧИ
1.Описание
2.Повествование
3.Рассуждение

Для чего нужно знать структуру рассуждения?
В ОГЭ по русскому языку три части:
письменное сжатое изложение прослушанного текста,
ответ на тестовые вопросы по правилам русского языка
и сочинение.

Обязательные элементы рассуждения
1.Тезис
2.Комментарий к тезису
3.Первый аргумент
4.Второй аргумент
5.Общий вывод
КАЖДАЯ ЧАСТЬ ПИШЕТСЯ С АБЗАЦА,
но номер его в тексте не проставляется.

Тезис=утверждение
Определение теоретического понятия с использованием материала
ТОЛКОВОГО СЛОВАРЯ
*Сила характера-это…
ВЫПИСЫВАЕТСЯ ТОЛЬКО ОПРЕДЕЛЕНИЕ!
ЛИШНЕЕ НЕ ВЫПИСЫВАТЬ
ИЗ СЛОВАРНОЙ СТАТЬИ!!!!!!!!!!!

Комментарий к определению теоретического понятия
Это так называемый «абзац размышлений»,в котором пишущий высказывается о важности понятия, о том ,для чего оно нужно в нашей жизни,почему трудно или легко его придерживаться,воспитывать в себе или бороться с ним, касаясь попытки ответить на вопрос темы сочинения.
*Я думаю,….
ЗАПЯТАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА ПОСЛЕ ДАННОГО ВВОДНОГО ЭЛЕМЕНТА!!!!!

Первый аргумент(ДОКАЗАТЕЛЬСТВО)
Структура любого первого аргумента:
Вступление .
*Например ,в таком-то произведении такого-то автора мы видим проявление такого-то качества в поведении такого-то героя.
Сам аргумент .
*Кто и что именно сделал? ОДИН КОНКРЕТНЫЙ ПОСТУПОК. Пространные рассуждения о том, что «персонаж всегда себя вел отважно, поэтому он герой» без рассмотрения конкретного подтверждающего поступка в качестве аргумента не засчитываются!!!!!!!!
Микровывод
(ПРОСТО ЕСТЬ ЕЩЕ ОБЩИЙ ВЫВОД КО ВСЕМУ СОЧИНЕНИЮ),
в котором дается ответ на вопрос темы сочинения с опорой на указанное в аргументе.
*Следовательно,…
ЗАПЯТАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА ПОСЛЕ ДАННОГО ВВОДНОГО ЭЛЕМЕНТА!!!!!
ПЕРВЫЙ АРГУМЕНТ СОСТАВЛЯЕТ ОДИН АБЗАЦ

ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА СИЛА ХАРАКТЕРА?
Дать ответ на это вопрос ТРИЖДЫ:
В 1-ом микровыводе.
Во 2-ом микровыводе.
В ОБЩЕМ ВЫВОДЕ.

Второй аргумент(ДОКАЗАТЕЛЬСТВО)
Структура возможного второго аргумента:
Вступление .
*Хочется вспомнить и пример из жизни.Проявление такого-то качества видно в поступке такого-то человека.Это случилось с…ИЛИ Я услышал эту историю от…ИЛИ Это произошло со мной,когда…
РАССМАТРИВАЮТСЯ КАК ВАШИ ПОСТУПКИ,
ТАК И ПОСТУПКИ ДРУГИХ ЛЮДЕЙ ПО ОТНОШЕНИЮ К КОМУ-ЛИБО
Сам аргумент .
*Кто и что именно сделал? ОДИН КОНКРЕТНЫЙ ПОСТУПОК. Пространные рассуждения о том, что «такой-то всегда себя вел отважно, поэтому он герой» без рассмотрения конкретного подтверждающего поступка в качестве аргумента не засчитываются!!!!!!!!
Микровывод(ПРОСТО ЕСТЬ ЕЩЕ ОБЩИЙ ВЫВОД КО ВСЕМУ СОЧИНЕНИЮ),в котором дается ответ на вопрос темы сочинения с опорой на указанное в аргументе.
*Следовательно,…
ЗАПЯТАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА ПОСЛЕ ДАННОГО ВВОДНОГО ЭЛЕМЕНТА!!!!!
ВТОРОЙ АРГУМЕНТ СОСТАВЛЯЕТ ОДИН АБЗАЦ

Общий вывод ко всему сочинению.
Здесь пишущий подводит итоги сочинения, ОБЯЗАТЕЛЬНО ДАВАЯ ОТВЕТ НА ВОПРОС ТЕМЫ СОЧИНЕНИЯ с опорой на свой абзац размышлений и аргументы.
*Итак,….
ЗАПЯТАЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА ПОСЛЕ ДАННОГО ВВОДНОГО ЭЛЕМЕНТА!!!!!
Нельзя писать так:
*Итак, сделаем вывод, что…
!!!!!!!!!!!итак= сделаем вывод

ЧТО ЕЩЕ НУЖНО?
Указывать тему сочинения.
Писать план сочинения.
Избегать лишних повторов слов и повторов однокоренных слов в соседних предложениях или внутри одного и того же предложения.
Как это сделать? Использовать синонимы или соответствующие личные местоимения.

НЕ ПУТАЙТЕ!!!!!
В сочинении речь идет о силе характера,
поэтому вы и должны сделать так,
чтобы фигурировало в аргументах и выводах именно это понятие,
а не мужество и сила воли без указания на то, как они связаны с силой характера!!!!!!!
Это я,ребята, о наболевшем(((((….

С чего начинается проверка?
Проверка сочинения начинается с соответствия содержания текста теме и плану!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
!!!!!Он должен быть!!!!!!!

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Написать домашнее сочинение ,опираясь на материал документа, присланного отдельно.