- Главная
- Литература
- Фадин Николай Иванович

Содержание
Слайд 2ГЕРОЙ НАШЕЙ СЕМЬИ
Призван в ряды Советской армии в 1941 г. Обучался
ГЕРОЙ НАШЕЙ СЕМЬИ
Призван в ряды Советской армии в 1941 г. Обучался

в школе артиллеристов в г. Татищево Саратовской области. Принимал участие в обороне Сталинграда. После освобождения Сталинграда в составе второго Украинского фронта освобождал от фашистов Украину. Принимал участие в форсировании Днепра. Далее продвигался с частями армии, громя фашистов в Югославии, Румынии, Австрии. Был наводчиком, корректировщиком противотанковых пушечных орудий. Уничтожил большое количество вражеских танков и другой техники. За боевые заслуги награждён орденами и медалями. После окончание войны, вернулся в родное деревню Канаевка Саратовской области, где работал учителем литературы и истории, а затем стал директором средней школы д. Канаевка.
- Предыдущая
Анализ ситуации в отраслиСледующая -
ТЗ для сайта
Толковый словарь. Досье – совокупность сведений о каком-либо объекте
Легенда про крота
Александр Сергеевич Грибоедов Горе от ума
Книга Альберта Лиханова Крёсна
Подборка литературы по агроинженерии и ЭТМиК
Творчество Пантелеймона Образцова
Александр Сергеевич Пушкин 1799-1837
Презентация на тему Вопросительные местоимения
Его́р Никола́евич Була́ткин
История торговли. Рекомендуемая дополнительная литература
Лев Николаевич Толстой
литература 5 октября
Путешествие по Стране Фантазии
Тыва дыл болгаш чогаал кичээлдеринге ИКТ-ни ажыглаары
Алексей Николаевич Толстой. Рассказ День Петра
Мой прадедушка Фадеев Александр Иванович
Гайд по электронной библиотеке
Los colores del arcoiris
Презентация на тему Образ Донской Земли в романе М. А. Шолохова «Тихий Дон»
Загадки про сказки
Корней Чуковский. Признания старого сказочника
Годы учения Лермонтова
Мой Петербург – это… Урок-мастерская 11 класс
Детские детективы из серии Черный котенок, Н.А. Кузнецова
Презентация по литературе на тему: Жизнь и творчество Н.М.Карамзина Выполнил ученик 8В класса Залепухин Вадим
Фердинанд Тённис (1855-1936)
Л. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский как два типа художественного сознания Цель: познакомится с двумя типами художественного сознания 19 века; понимать литературно-художественное произведение и персонажи не только как “отражение жизни”, но и как в
Игровое ассорти Где живут сказки