Методы и приёмы использования презентаций на уроках русского языка и литературы

Современный учитель должен быть ИКТ - компетентен:
владеть основными инструментами пользователя компьютера;
мультимедийными информационными источниками;
инструментами коммуникации;
ИКТ – средствами.

Важность использования ИКТ
Известно, что человек большую часть информации воспринимает органами зрения (80%) и органами слуха (15%). Это давно замечено и эффективно используется в кино и на телевидении.
Самое главное преимущество использования ИКТ на уроках – повышение мотивации обучения, создание положительного настроя, активизация самостоятельной деятельности учащихся.

Что такое презентация?
Мультимедиа презентация – это уникальный и самый современный способ представления информации.
Мультимедиа технология (multu-много, media – среда) позволяет одновременно использовать различные способы представления информации:
текст
графику
анимацию
видео
звук

Цели презентаций
Сообщить информацию, то есть дать ключевую информацию или знание
Увлечь – значит создать позитивный опыт
Научить – значит связать знания или информацию с опытом и поведением
Создать мотивацию – значит обеспечить стимул, чтобы аудитория захотела действовать

Для поддержания внимания аудитории
для презентаций необходим соответствующий дизайн:
текст
иллюстрации
клипы
мультимедийные эффекты:
анимация
звук
фон
ссылки на сайты, словари и т. д.

Функции презентаций
Основная функция презентации -
служить наглядным материалом.
Вторая функция – информативная.

Эффективные приёмы использования презентаций:
При изучении нового материала, что позволяет иллюстрировать разнообразными наглядными средствами получение новых знаний учащимися, а также для первичного закрепления их.

Проблемная ситуация
Ц ...РК УЛИЦ... Ц...ПЛЕНОК АКАЦ...Я
Произнесите слова вслух и определите, какой звук вы слышите после твердого ц?
сочетание ЦЫ
Ы
Ы
и
и
Посмотрите, как пишутся эти слова. Спишите.

Сформулируйте тему сегодняшнего урока

Буквы И-Ы после Ц
в корнях слов
цифра, цинга
в словах на – ция
корпорация, авиация
В суффиксе – ЫН
сестрицын
в окончании
улицы , птицы
в корнях слов-исключений
цыган, цыпленок,
на цыпочки, цыц, цыкнуть
После ц буква И пишется:
После ц буква Ы пишется:

Для проверки знаний.
Компьютерное тестирование
для учащегося - это самопроверка и самореализация, это хороший стимул для обучения, это способ деятельности и выражения себя,
для учителя – это средство качественного контроля знаний, программированный способ накопления оценок.
Тренажёр
Викторина

Викторина по сказке
Ханса Кристиана Андерсена
"Снежная королева".

Для углубления и обобщения знаний
как дополнительный материал к урокам
с использованием Интернет - ресурсов

Критерии оценки презентации
1. Содержание презентации:
Раскрытие темы
Подача материала
Наличие и обоснованность графического оформления (фотографии, схемы, рисунки)
Грамотность изложения
Наличие интересной дополнительной информации
Ссылки на источники информаций
2. Оформление презентации.
3. Обоснованное использование эффектов мультимедиа.
4. Доклад на заданную тему с использованием презентации.

Метод проектов – перспективная педагогическая технология
Она позволяет раскрыть наиболее полно творческие способности школьников, сформировать умение ориентироваться в огромном море информации.
Главными составляющими метода проектов являются исследовательская работа школьников и оценка этой деятельности.
Метод проектов – это одна из личностно ориентированных технологий, способ организации самостоятельной деятельности учащихся, направленный на решение учебных задач, интегрирующий в себе проблемный подход, групповые методы, рефлексивные и прочие методики.

Проект «Литературная гостиная «В гостях у Лариных»»
Подготовила: Сентюрина Дарья,
ученица 9 класса
.
Учитель русского языка и литературы Семенова Л.Н.
.
2011 год.