Содержание
- 2. ТЕМА: Средства бытовой химии как источник опасности
- 3. ЦЕЛЬ: уточнить знания о средствах бытовой химии; научиться определять степень опасности препаратов и уметь ими пользоваться;
- 12. Памятка –инструкция (правила использования и хранения средств бытовой химии, ядов)
- 13. 1.Хранить отдельно от пищевых продуктов.
- 14. 2. Нельзя хранить препараты в местах, доступных для детей.
- 15. 3.Не допускать попадания в рот, нос, глаза!
- 16. 4. Хранить все вещества в заводской упаковке и обязательно подписанными
- 17. 5. Проверять сроки хранения и использования этих веществ
- 18. 6. Избегать нагрева аэрозольных баллонов и не оставлять их на солнце
- 19. 7. Утилизировать тару из-под препаратов согласно инструкции
- 20. 8. Использовать препараты только по назначению
- 27. ЗАДАНИЯ НА ЗАКРЕПЛЕНИЕ РАССМАТРИВАНИЕ СИТУАЦИЙ …. 1. Однажды произошёл такой случай. Пятилетняя девочка увидела на столе
- 28. 2. Папа с сыном обрабатывали раствором ядохимикатов деревья и кустарники в саду от вредителей- насекомых, у
- 29. 3. Папа занимался обслуживанием аккумуляторной батареи автомобиля, используя раствор серной кислоты. Раствор слил в бутылку из-под
- 30. 4. После того как ваша старшая сестра выкинула использованный баллончик из-под дихлофоса на улицу, ваш младший
- 31. 5. Мама после обработки помещения освежителем воздуха поставила баллончик на подоконник, на который падало много солнечного
- 32. 1. После работы со средствами бытовой химии надо тщательно вымыть руки. 2.Хранить в недоступных для детей
- 33. ТЕСТ (да, нет) 4. Хранить в хорошо проветриваемых помещениях. 5. Читать инструкцию по применению необязательно. 6.
- 34. ТЕСТ (да, нет) 7. Не допускать попадания моющих средств в глаза, рот, нос. 8. Никогда не
- 35. ТЕСТ (да, нет) 10. Пустые аэрозольные баллоны можно вскрывать. 11. Детям можно играть пустыми флаконами. 12.
- 38. Скачать презентацию