Содержание
- 2. Бьют меня ногами, Режут грудь ножами. Каждый хочет растоптать. А я с подарками опять. Загадка
- 3. П О Ч В А – поверхностный слой земной коры, в котором развивается растительная жизнь. Почва
- 4. Образование почвы.
- 5. скалистые породы лишайники
- 7. Возьмите стакан с водой и бросьте в него комочек почвы. Что вы увидели? Какой вывод можно
- 8. Возьмите промокательную бумагу, насыпьте на неё немного почвы. Придавите её плотно к бумаге. Стряхните почву в
- 9. ПЛОДОРОДИЕ
- 10. ПЛОДОРОДИЕ необходимо сохранять
- 11. Если мы возьмём стакан с водой и почвой, который оставляли после первого опыта, что вы увидите?
- 12. Вывод: Можно рассмотреть различные слои почвы. На дне видны песчинки песка и частицы глины. Сверху –
- 13. Испарение нескольких капель воды из стакана, в котором долго находилась почва. Вода быстро испарилась. А на
- 14. Вывод: В почве содержатся минеральные соли, которые растворяются в воде
- 16. Свойства почвы: Сыпучая Почва пропускает воду - водопроницаемость Почва нагревается и охлаждается -теплопроводность Плодородие
- 17. Это интересно! 1см почвы образуется за 250 – 300 лет 20см образуется за 5 – 6
- 18. Это интересно! На 1 м² живет приблизительно 80 дождевых червей
- 19. Животные, обитающие в почве, делают в ней ходы, куда легко проникает вода и воздух, перемешивают почву,
- 20. Круговорот веществ
- 21. Отчего почва разрушается? Неразумная деятельность человека: строительство; уничтожение парков и скверов; непродуманный выпас скота; вырубка леса;
- 22. Способы защиты почв от разрушения. Для накопления влаги в почве применяется снегозадержание; Нельзя вырубать леса, лишать
- 24. Скачать презентацию