Содержание
- 2. Регулятивные Определение проблемы Целеполагание Применение технологий Планирование ресурсов Оценка деятельности Оценка результатов деятельности Оценка собственного продвижения
- 3. Постановка проблемы, планирование деятельности действие по алгоритму Ученики познакомились с темой « мощность», им необходимо выбрать
- 4. Источник (содержит информацию, необходимую для успешной деятельности Учебник А.В. Перышкин «Физика» 7кл., алгоритм Из 4 предложенных
- 6. Скачать презентацию



Векторные картинки Карты и иконки на тему Глобусы
Содержание, формы и методы работы с одаренными школьниками
Конструируем из фольги. Изделия из фольги
Целевая аудитория. Модуль 3C1
Род и семья - исток нравственных отношений
Визитная карточка кабинета физики
Автоматизация звука [С] вместе с Совуньей
Формирование навыков самообслуживания умственно отсталых дошкольников
Слова из 4 букв. Часть 2
Использование метода театрализации как способа повышения мотивации при обучении иностранному языку
Класс Лепки и керамики 1. Лепка из пластилина героев мультфильма Чебурашка и Крокодил Гена
Осень. Приметы осени, игра Много-один
Формирование умений аудирования при обучении учащихся старших классов английскому языку в школах Таджикистана
Создание итогового проекта
Откуда к нам на стол пришел хлеб
Творческая мастерская шитья и рукоделия
Мимическая гимнастика
Школьные принадлежности. Что приготовить ребёнку к школе
Внедрение в практику работы с дошкольниками метода проектов
Вещь - образ - смысл. Методика работы с вещью в контексте становления культуры личности
Значение пальчиковой гимнастики в развитии детей
Технология уровневой дифференциации в личностно - ориентированном обучении физике
Интерактивная игра Мир профессий
В поисках тишины
Наш детский сад
Воспитание культуры учащихся посредством театральной педагогики
Судомодели. Чертеж и модель
Заседание областного методического объединения-организаторов ОБЖ Проектный подход в воспитательной работе ПОО