Содержание
- 2. Учебный элемент №1 решите кроссворд ф н о и я и е т а к л
- 3. Здравствуйте: Цынгуева Анжелла Тадановна Васильева Галина Дмитриевна Пегишева Елена Петровна Болонева Аделия Алиевна Дубникова Лариса Викторовна
- 4. [фс’эм удачнаво дн’а и харошива настрай’э’ний’а]
- 5. Всем удачного дня и хорошего настроения!
- 6. Дежурный, архитектор, команда, репортаж, впоследствии, санаторий, библиотека, каталог, корреспондент.
- 7. Лень вперед родилась 1. Жила в зеленом лесу серая сова . 2.Была она ленивой –преленивой. 3.Как-
- 8. Учебный элемент №2 Найти в 5 предложении слова , где буквы Е,Ё,Ю,Я обозначают 2 звука 5.Оказывается
- 9. Проверь ! Оказывается - [й] [э] маленькая - [й] [а] собирает - [й] [э] Оценка 3
- 10. Из предложения 13 выписать слово , в котором только звонкие согласные 13.Разомлела сова от тепла и
- 11. Из 11 предложения выписать слово ,в котором происходит оглушение 11.Всю ночь сова поджидала восхода солнца .
- 12. Сделать фонетический разбор слова «всю» Всю- 1 слог В - [ф]- глух. С - [с ׳]-
- 13. Ставим оценки 19-20 баллов- «5» 18-15 баллов- «4» 14-13 баллов – «3» Молодцы ! Спасибо за
- 15. Скачать презентацию


![[фс’эм удачнаво дн’а и харошива настрай’э’ний’а]](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052547/slide-3.jpg)




![Проверь ! Оказывается - [й] [э] маленькая - [й] [а] собирает -](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052547/slide-8.jpg)


![Сделать фонетический разбор слова «всю» Всю- 1 слог В - [ф]- глух.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/1052547/slide-11.jpg)

Как мы говорим?
Не с различными частями речи
Звуки и буквы
Выразительные средства русского языка
Презентация на тему Безличные предложения
Прямая речь
Учимся определять проблему текста
Фразеологический зверинец
Повторяем, что мы знаем о предлоге
Рассуждение Тип текста
Преподаватель Бородинова И.Н.
Понятие региональной артикуляторной базы. Особенности пермского регионального и городского произношения
Сочинение по картине Васнецова Три богатыря
Культура оформления документов в деловом общении
Тренажер по грамотности
L1_Lexicheskaya_semantika
Обобщающая практика-повторение
Работа над сжатым изложением
Что такое предложение?
Презентация на тему Приложение (8 класс)
Правописание Н – НН в суффиксах имен прилагательных
Однородные подлежащие и сказуемые
От диалога к монологу. Цели апробации
Игра со словом Пойми меня
Страдательные причастия настоящего времени (образование и правописание)
Проверочный тест по теме : Сложноподчинённое предложение. 9 класс
Лексика: антонимы
Дидактическая игра по русскому языку