Винительный падеж

Цель урока:
Познакомить с особенностями винительного падежа имени сущ.
Учить определять падеж имени существительного по вопросу и предлогу.
Развивать орфографическую зоркость
Воспитывать любовь к природе, аккуратность.

Проверка домашнего задания
Закончи предложение.
1. В русском языке падежей – …….
2. Чтобы определить падеж им. сущ.…
3. Д. п. имеет предлоги …
4. Д.п. отвечает на вопросы …

Прочитайте стихотворение Определите падеж им. сущ. дорожка
Дорожка домой
Мне мила с детских лет.
Дорожки знакомой
Красивее нет!
И если б зашёл я
Не зная куда,
Дорожку домой
Отыскал бы всегда
На этой дорожке
И в трудные дни
Я пел бы без устали
Песни свои.
К. Рейс.

Винительный падеж
Кого? Что ?
Прочитай словосочетания. Определите падеж имен сущ. перешёл через дорогу,
написал про победу,
сел за стол.
Сформулируйте
тему урока

Выполните письменно задания к упражнению .
Упр. 86
Образец:
купил творог
Вижу скворца
Прочитайте правило на стр. 48.
В.п.
В. п

Закончи фразу
Имя существительное в В. п. отвечает на вопросы___________
Имя сущ. в В.п. употребляется с предлогами ______________

Упр. 87
Проверка: В.п.
Старик смотрел на море.
Вдали мы увидели море.
Уплыла рыбка в море.
Прочитайте правило на стр. 49

солома
Словарная работа
Упр. 89
Самостоятельная работа

Упр.90
Как распознать родительный и винительный падежи?
Опорные слова:
нет вижу
Кого? Кого?
Р.п. В п.

Самостоятельная
работа
Упр.91

На уроке я узнал…..
Я научился …..
Мне было трудно….
Мне было легко….

Спасибо за работу
Д/з упр. 93