Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Представление команд Каждая команда в течение 2 минут показывает «визитку»-название команды, эмблему. Защита в виде песни, стихов, сценки по выбору. Разминка. Разминка для «Корешков» 1. На поляне у реки Гордо держат стебельки, Как фарфоровые чашки, Белоснежные… 2. Что в хлебе родится, а есть не годится? 3.В дверь, в окно стучать не будет, А взойдет - и всех разбудит. 4.Что не сеяно родится? Разминка для «Вершков» 1. Ветка в гроздья разодета Фиолетового цвета. В этот жаркий летний день Расцвела в саду … 2. Белые горошки на зеленой ножке. 3. Прежде чем его мы съели, Все наплакаться успели. 4. Лежит между грядок Зелен и сладок.

карнавал животных 1 задание. ЗАГАДКИ. Он в самом омуте живет Драчун и забияка, Хозяин глубины Живет в воде. Имеет он огромный рот, Когти на спине, А глазки чуть видны. А щука не проглотит. У нее во рту пила, С зубастой трехметровой рыбкой Под водой живет она. Знакомство было бы ошибкой. Всех пугала, всех глотала, А теперь в котел попала. Закованный в бронзу с боков, Не человек, не зверь, а с усами. Он плыл в темноте колеи, Мигая в лесах тростников Копейками чешуи. 1 ТУР " Р Ы Б Ы "

Вогпрос 1 Объектив микроскопа увеличивает в 20 раз, а окуляр - в 15 раз. Подсчитайте, какое увеличение можно получить в микроскопе? Вопрос 2 Во флоре Кавказа насчитывается 6000 видов цветковых растений, а на такой же площади Европейской равнины около 2000. Чем вы объясните это различие?

ИМПЕРАТОРСКИЙ ПИНГВИН Рост: 112 см. Вес: 27-40 кг. Численность: 135-175 тыс. пар Место обитания: континентальное побережье Антарктики Императорский или Форстера - самый крупный пингвин. Он обитает только на побережье Антарктиды и в непосредственно прилегающих к нему водах. Назван этот пингвин в честь Д. Форстера - натуралиста кругосветной экспедиции капитана Д. Кука. На боках шеи у него выделяются оранжевые пятна, имеющие вид больших кавычек. КОРОЛЕВСКИЙ ПИНГВИН Рост: 94 см. Вес: 13,5-16 кг. Численность: более 1 млн. пар Место обитания: субантарктические острова, шельф Королевский пингвин гнездится на разбросанных в Южном океане островах. Его рост чуть меньше 1 м. У королевского пингвина оранжевым окрашены не только бока шеи, как у «императора», но и её передняя часть.

Почему мы изучаем корень первым из вегетативных органов? ? Мы в букет собрали маки жаркие, Много незабудок голубых, Но потом цветов нам стало жалко, Снова в землю посадили их. Только ничего не получается, От любого ветерка качаются. Почему осыпались и вянут? Без КОРНЕЙ расти и жить не станут! почему ?

Стержневая Мочковатая Зоны корня

Открытый грунт – это незащищённый (открытый) участок земли, занятый С/Х растениями Защищённый грунт - специальные сооружения, в которых создаются благоприятные для растений условия: тепло, свет, влажность и др. Использование защищённого грунта позволяет значительно увеличить продолжительность потребления населением свежих овощей. Его также используют для внесезонного выращивания рассады цветочных и кормовых культур.

Пырей Крапива

Видоизменённые надземные побеги характерны для многих растений. При этом видоизменяются как отдельные части побега (стебель, листья, почки), так и побег в целом. Видоизменёнными называются такие побеги, которые выполняют некоторые дополнительные функции: защита, лазание, запасание питательных веществ и др. К видоизменённым побегам относят колючки, усики, кладодий, филлокладий, клубни, сочные суккулентные побеги, псевдобульба, или ложная луковица, столоны, побеги насекомоядных растений. Надземные  видоизменения  побегов 1 – стеблевой суккулент; 2 – колючка; 3 – филлокладий иглицы; 4 – кладодий спаржи; 5 – почка капусты; 6 – столоны земляники; 7 – ус винограда; 8 – укороченный побег вишни; 9 – цветочная стрелка одуванчика.

Стержневая Мочковатая Зоны корня

навигатор Эволюционизм и христианство Геохронологическая шкала. Ранний докембрий Поздний докембрий Девон: псилофиты ДЕВОНСКИЕ БОЛОТА Эволюция взглядов на многообразие органического мира

Взаимосвязь здоровья и образа жизни. Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины? Пей всегда морковный сок и грызи морковку – Будешь ты тогда, дружок, Сильным, крепким, ловким. Отношение к своему здоровью. Я веду здоровый образ жизни. Я стараюсь, но не всегда получается. Я не обращаю внимания на свое здоровье.

I.Комплементарность - взаимодействие генов, при котором доминантные аллели двух генов при совместном нахождении в генотипе (А-В-) обусловливают развитие нового фенотипа по сравнению с тем, что обусловливает каждый ген в отдельности (А-вв, ааВ-) 1. Наследование окраски цветков у душистого горошка А- - наличие пропигмента В- - наличие фермента Р ААвв х ааВВ бел. бел. 2. Наследование окраски глазу дрозофилы.

Ген – структурная единица наследственной информации, контролирующая развитие определенного признака или свойств. СЛОВАРЬ Ген — материальный носитель наследственной информации, совокупность которых родители передают потомкам во время размножения. ген

Цель: выяснить закономерности наследования признаков при взаимодействии аллельных и неаллельных генов. Проблема 1. Каковы причины и результаты взаимодействия аллельных генов? Взаимодействие генов – совместное действие нескольких генов, приводящее к появлению признака, отсутствующего у родителей, или усиливающее проявление уже имеющегося признака. Вступать во взаимодействие могут как аллельные, так и неаллельные гены.

Взаимодействие генов: Взаимодействие аллельных генов. Взаимодействие неаллельных генов. Взаимодействие аллельных генов

вещество вещество тело Все, что нас окружает – тела. Тела состоят из веществ. Что здесь лишнее? Стекло, очки, окно, стакан. Соль, солонка, сахар, стекло

Цели мероприятия: воспитание бережного отношения к природе родного края путём привлечения внимания учащихся к проблемам весенних палов; предотвращение весенних палов путём объяснения вредного последствия их воздействия на природу и здоровье людей; сформировать модель поведения с соблюдением правил пожарной безопасности и умением вести себя при обнаружении очага возгорания сухой травы

Конкурсы 1. Разминка «Биологические шарады» 2. Веселые загадки 3. Верните зверей в слова 4. Одни словом 5. Черный ящик 6. Ребусы Биологические шарады С «Л» - на севере живёт, быстро нарты он везёт. С «С» - бывает после лета, время года, дети, это.

Дата рождения: 28 февраля (12 марта) 1863 Место рождения: Санкт-Петербург, Российская империя Дата смерти: 6 января 1945 (81 год) Место смерти: Москва, СССР Гражданство: Российская империя → СССР Научная сфера: геология, кристаллография, минералогия, геохимия, радиогеология, биология, биогеохимия, философия. Влади́мир Ива́нович Верна́дский (28 февраля (12 марта) 1863, Санкт-Петербург — 6 января 1945, Москва) — выдающийся русский и советский учёный XX века, естествоиспытатель, мыслитель и общественный деятель; создатель многих научных школ. Один из представителей русского космизма; создатель науки биогеохимии. В круг его интересов входили геология и кристаллография, минералогия и геохимия, организаторская деятельность в науке и общественная деятельность, радиогеология и биология, биогеохимия и философия. Лауреат Сталинской премии I степени. http://www.audit-it.ru/forum/read.php?4,909908,910209

Верблюды Верблюды Род млекопитающих семейства  верблюдовых. Это крупные животные, приспособленные для жизни в засушливых регионах мира — пустынях, полупустынях и степях.

КОРАБЛЬ ПУСТЫНИ   « У КОГО ЕСТЬ ВЕРБЛЮД ТОГО ОБЕРЕГАЮТ ДУХИ» «НЕ ИЗБЕГАЙ ТОЩЕГО ВЕРБЛЮДА- ЭТО ТВОЯ УДАЧА, НЕ ОТКАЗЫВАЙСЯ ОТ БРЫКЛИВОЙ ЛОШАДИ-ЭТО ТВОИ КРЫЛЬЯ»- ТАК ГЛАСИТ НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ.