Презентации, проекты, доклады в PowerPoint на любую тему

Искусственное прерывание беременности. Медицинская стерилизация
Искусственное прерывание беременности. Медицинская стерилизация
ИСКУССТВЕННОЕ ПРЕРЫВАНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ Основным документом, регулирующим аспекты искусственного прерывания беременности является ст.56 в Федеральном законе от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 02.07.2021) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2022). ИСКУССТВЕННОЕ ПРЕРЫВАНИЕ БЕРЕМЕННОСТИ СТ.56 1. Каждая женщина самостоятельно решает вопрос о материнстве. Искусственное прерывание беременности проводится по желанию женщины при наличии информированного добровольного согласия (Приказ Минздрава России от 07.04.2016 N 216н "Об утверждении формы информированного добровольного согласия на проведение искусственного прерывания беременности по желанию женщины" (Зарегистрировано в Минюсте России 04.05.2016 N 42006)). 2. Искусственное прерывание беременности по желанию женщины проводится при сроке беременности до двенадцати недель. Приказ Минздрава России от 20.10.2020 N 1130н "Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи по профилю "акушерство и гинекология" (Зарегистрировано в Минюсте России 12.11.2020 N 60869)
Продолжить чтение
Духовно-нравственное воспитание. Развитие
Духовно-нравственное воспитание. Развитие
ОСНОВНЫЕ ОРИЕНТИРЫ В СФЕРЕ ВОСПИТАНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ РАЗВИТИЕ ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ВОСПИТАНИЕ ВОЛОНТЕРСТВО БОЛЬШАЯ ПЕРЕМЕНА СОЦИАЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ УСПЕХ КАЖДОГО РЕБЕНКА СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА ЭНГЕЛЬС СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ЮНАРМИЯ РДШ Августовский образовательный форум -2021 «СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ ЭНГЕЛЬССКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА - МАТРИЦА ВОЗМОЖНОСТЕЙ» Духовно-нравственное воспитание 1.Программа воспитательной компоненты 2.Программа стратегии развития воспитания РФ 3.«Программа развития воспитания в Саратовской области» на 2021-2025 годы. 4. «Программа развития воспитания в образовательных учреждениях Энгельсского муниципального района» на 2021-2025 годы. 5. Рабочие программы воспитания *Инфраструктура воспитания в сфере образования Саратовской области - система учреждений, организаций и служб, деятельность которых направлена на организацию и осуществление воспитания детей и молодежи, защиту их гражданских прав и свобод, охрану их жизни и здоровья: создание условий для успешной жизнедеятельности, обучения, воспитания, развития личности и адаптации в социуме» «ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ: ТЕНДЕНЦИИ, ВЫЗОВЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ»
Продолжить чтение
Kartezianskiy_vodolaz
Kartezianskiy_vodolaz
Введение Гипотеза: многие тела тонут в воде, так как сила тяжести, действующая на эти тела больше, чем сила Архимеда, а другие не тонут, так как сила Архимеда больше силы тяжести. Цель проекта: доказать, что одни тела плавают на поверхности воды, другие тонут, а третьи могут плавать внутри жидкости. Проблемный вопрос Как объяснить с помощью законов плавания тел, почему одни тела плавают, а другие нет? Актуальность проекта: на уроке физики при изучении темы «Закон Архимеда. Плавание тел», решил изготовить прибор и убедиться, что тела в жидкости могут вести себя по-разному. Задачи проекта: 1) узнать какие существуют условия плавания тел; 2) выяснить как можно доказать гипотезу, какие методы исследования использовать; 3) сделать приборы для проведения экспериментов; 4) провести эксперименты, подтвердить или опровергнуть гипотезу. 5) познакомиться с дополнительным материалом, Интернет - ресурсами. Проектный продукт Приборы для доказательства гипотезы с помощью эксперимента «Картезианский водолаз» План работы 1.  Подбор источников информации:   знакомство с Интернет-ресурсами,   поиск информации в энциклопедии. 2. Изучение дополнительного материала об истории возникновения опыта 3. Изготовление прибора «Картезианский водолаз» 4. Подготовка презентации «Картезианский водолаз»
Продолжить чтение
Роль пожарной охраны в Великой Отечественной Войне
Роль пожарной охраны в Великой Отечественной Войне
В годы Великой Отечественной войны на фронте и в тылу люди проявляли примеры мужества, самоотверженности, патриотизма. Практически вся история войны – это хронологическое описание невероятной стойкости советских людей, их стремления даже ценой жизни, но хоть на час, на минуту, приблизить желанный час Победы. С первых дней войны пожарная охрана была переведена на особый режим работы. Весь личный состав переходит на казарменное положение, ведется активная работа по подготовке к несению службы нового пополнения. Понимая, что, как в прежние времена, одним из средств ведения войны является огонь, работники пожарной охраны проводят всеобщее обучение гражданского населения приемам тушения зажигательных бомб, организации противопожарной защиты зданий и сооружений, издается «Наставление по организации пожаров в сельских местностях». В городах формируются комсомольско-молодежные полки противопожарной обороны.
Продолжить чтение
Белорусь Республикасида маллий бошқарув
Белорусь Республикасида маллий бошқарув
КИРИШ 1991 йил 19 сентябрда мустақилликка эришган; Давлат тили белорусь ва рус тиллари; Пойтахти – Минск; Бошқарув шакли -Президентлик Республикаси; Президенти- Александр Лукашенко; Бош Вазир-Сергей Румас; Майдони-207595 км.кв; Аҳолиси-9 475 174 киши; ЯИМ-60 млрд. Доллар; Валютаси- белорусь рубли; Интернет домени- .by ва .бел. Давлат ҳақида умумий маълумот Адабиётлар www.hyno.ru ru.wikipedia.org Прудников А.С., Трофимов М.М.Местное самоуправление и муниципальное управление. - Москва: Юнити-дана, 2010. – 543 с. Чудаков М. Местное самоуправление и управление за рубежом (некоторые вопросы теории) / М. Чудаков // Белорусский журнал международного права и международных отношений. – 1998. – №4. [Электронный ресурс]. – Режим д В.Н.Кивел (и.др.) «Местное саиоуправление Белоруси»-Минск: Тонпик, 2007.-416с.
Продолжить чтение