Аттестационная работа. Проект Дети войны – дети мира
ИНТЕГРАЦИЯ ШКОЛЬНОГО МУЗЕЯ В УЧЕБНО - ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС: проект «Дети войны – дети мира»
Мясникова Надежда Сергеевна,
учитель ГБОУ СОШ «ОЦ» Самарской области
п.г.т. Рощинский муниципального района Волжский Самарской области
Современный музей образовательного учреждения (школьный музей) является уникальной точкой преломления культуры и образования. Интеграция школьного музея в учебно-воспитательный процесс – позитивная тенденция нашего времени и лучшая основа для патриотического воспитания подрастающего поколения. Наш школьный музей адресован детской аудитории, имеет ярко выраженную образовательную направленность, строит свою работу на основе активного вовлечения в деятельность и сотворчество учащихся, детей и педагогов, детей и родителей, а также других помощников и партнеров. Это немало важный аспект, поскольку как только музей в школе утрачивает эти характеристики и старается походить на традиционный музей, он встает на путь, который ведет в тупик. Таким образом, интеграция в учебно-воспитательный процесс придает музею более высокий статус. Музей на деле становится важной составляющей школьной жизни и импульсом для личностно ориентированного образования и воспитания детей в атмосфере творчества. В свою очередь школа как социальный институт своим главным предназначением обучать и воспитывать располагает к тому, чтобы различные формирования музейного типа (краеведческие уголки, залы, выставки и музеи) по-своему помогли бы оживить учебный процесс, приобщить детей к истории малой Родины, а значит и Отечества, обучить навыкам исследовательской работы, используя разные формы и методы. Одним из новых и перспективных с точки зрения включения потенциала музея в образовательно-воспитательный процесс является проектный метод. Проектная деятельность направлена на активизацию учащихся, развитие их творческой инициативы и умения самостоятельно добывать знания, в частности в процессе работы с первоисточниками. В этом смысле велико значение школьного музея. Здесь хотелось бы подчеркнуть, что особую ценность и уникальность нашего школьного музея представляет комната Боевой Славы, где прослежен боевой путь воинских частей, дислоцируемых на территории п. г. т. Рощинский. Предлагаю вашему вниманию проект «Дети войны - дети мира», как один из примеров интеграция школьного музея в учебно-воспитательный процесс. МУЗЕЙ – ТОЧКА ПРЕЛОМЛЕНИЯ КУЛЬТУРЫ И ОБРАЗОВАНИЯ