Аннотация проекта Название проекта- «Удивительная солонка» Предметная область: окружающий мир, ОБЖ, чтение Участники (возраст, к
- Главная
- Разное
- Аннотация проекта Название проекта- «Удивительная солонка» Предметная область: окружающий мир, ОБЖ, чтение Участники (возраст, к

Содержание
- 2. Планирование проекта Актуальность и оригинальность проекта: в современном мире нужны активные, инициативные, эрудированные люди, с развитыми
- 3. Учебно-методические материалы 1)Г.Моторин. Озеро «Собачья голова». Астрахань,1993г. 2)Е.Руденко. Минеральные воды и лечебные грязи Нижнего Поволжья. Ниж.-Волжское
- 4. Оценка и стандарты Критерии оценки: Рецензия на научно-практическую работу Джумагалиевой Адели по теме: « Удивительная солонка».
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Планирование проекта
Актуальность и оригинальность проекта: в современном мире нужны активные, инициативные,
Планирование проекта
Актуальность и оригинальность проекта: в современном мире нужны активные, инициативные,

эрудированные люди, с развитыми интеллектуальными качествами. Основы интеллекта формируется в начальной школе. Проектная деятельность позволяет реализовывать оригинальные проекты с детьми.
Ожидаемые результаты: в результате осуществления проектной деятельности учащиеся овладевают универсальными учебными действиями, учатся ориентироваться в информационной среде, в сети интернет, воспитывают в себе коммуникативные способности.
Программа проекта: план осуществления проекта, информационные источники для реализации плана проекта.
Образовательная среда: класс оборудован техникой, необходимой для реализации проекта (компьютерная система, медиатека, энциклопедии, толковый словарь, связь с музеями города Астрахани, справочники).
Ожидаемые результаты: в результате осуществления проектной деятельности учащиеся овладевают универсальными учебными действиями, учатся ориентироваться в информационной среде, в сети интернет, воспитывают в себе коммуникативные способности.
Программа проекта: план осуществления проекта, информационные источники для реализации плана проекта.
Образовательная среда: класс оборудован техникой, необходимой для реализации проекта (компьютерная система, медиатека, энциклопедии, толковый словарь, связь с музеями города Астрахани, справочники).
Слайд 3Учебно-методические материалы
1)Г.Моторин. Озеро «Собачья голова». Астрахань,1993г.
2)Е.Руденко. Минеральные воды и лечебные
Учебно-методические материалы
1)Г.Моторин. Озеро «Собачья голова». Астрахань,1993г.
2)Е.Руденко. Минеральные воды и лечебные

грязи Нижнего Поволжья. Ниж.-Волжское изд., Волгоград,1975г.
3)Н.А., Никифорова Г.Н Протасевич. Природа нашего края,Астрахань,1993г.
4)Н.А. Никифорова. Хрестоматия по географии Астраханской области,Астрахань,1995г.
5)Дельта: фотоальбом.-Волгоград:Ниж.Волж.кн.изд.-во,1990г.,с.60.
6)http://www.salz.ru
7)http://www.bascunchak.ru
3)Н.А., Никифорова Г.Н Протасевич. Природа нашего края,Астрахань,1993г.
4)Н.А. Никифорова. Хрестоматия по географии Астраханской области,Астрахань,1995г.
5)Дельта: фотоальбом.-Волгоград:Ниж.Волж.кн.изд.-во,1990г.,с.60.
6)http://www.salz.ru
7)http://www.bascunchak.ru
Слайд 4Оценка и стандарты
Критерии оценки:
Рецензия на научно-практическую работу Джумагалиевой Адели по
Оценка и стандарты
Критерии оценки:
Рецензия на научно-практическую работу Джумагалиевой Адели по

теме: « Удивительная солонка».
Тема научно-исследовательской работы была выбрана ученицей самостоятельно и посвящена актуальной для нашего края проблеме – сохранению солевого запаса озера Баскунчак. Джумагалиевой была проведена большая работа в изучении литературы и других источников, которые были необходимы в проектно-исследовательской деятельности.
Аделя показала хорошую работоспособность, творческую активность, целеустремленность в достижении цели. Работа соответствует теме, грамотно оформлена. Ученица сумела заинтересовать своих товарищей, привлекла родителей к проектно-исследовательской деятельности. Результатом работы ученицы стал альбом об озере Баскунчак.
Руководитель проекта –
учитель и классный
руководитель
4 класса МОУ для ДДиМШВ
«Начальная школа –
детский сад» с. Началово
Приволжского района
Астраханской области
Досалиева Сауле Хусаиновна
Тема научно-исследовательской работы была выбрана ученицей самостоятельно и посвящена актуальной для нашего края проблеме – сохранению солевого запаса озера Баскунчак. Джумагалиевой была проведена большая работа в изучении литературы и других источников, которые были необходимы в проектно-исследовательской деятельности.
Аделя показала хорошую работоспособность, творческую активность, целеустремленность в достижении цели. Работа соответствует теме, грамотно оформлена. Ученица сумела заинтересовать своих товарищей, привлекла родителей к проектно-исследовательской деятельности. Результатом работы ученицы стал альбом об озере Баскунчак.
Руководитель проекта –
учитель и классный
руководитель
4 класса МОУ для ДДиМШВ
«Начальная школа –
детский сад» с. Началово
Приволжского района
Астраханской области
Досалиева Сауле Хусаиновна
Досалиева Сауле Хусаиновна с призерами районной научно-практической конференции по проектной деятельности
Экстралингвистическая разметка. Метаданные
Основные понятия и нормы международного гуманитарного права
Городской методический семинар Тема: «Метапредметные технологии как средство реализации современных целей образования» Южноу
Система лекарственного обеспечения как инструмент реализации долгосрочных государственных стратегий
Презентация на тему Прокариотическая клетка
Презентация print GB 36 6
Особенности социальной адаптации в раннем детстве
Отрасль как объект изучения статистики. Понятие промышленной продукции и степени ее готовности
Слова из пазлов. Тренажёр по английскому языку
Запрещающие знаки
Масоны
Итогивоспитательной работы ПУ №11 за 1 п/г 2011-2012 учебного года
Кроссворд ЧС техногенного характера
Роль современных сплавов в науке, технике, медицине, быту
Правовой турнир"
Takeda Pharmaceutical. Продажа препаратов традиционной японской и китайской медицины
Презентация на тему Необыкновенное чтение
Каналы трафика
Н. В. Гоголь в разделе «Что такое слово и словесность» пишет: "Говорится все, записывается немногое, и только то, что нужно. Отсюда зн
Воробьев А.Х.
Космонавт. Рисование
Александр Сергеевич Грибоедов 1795 - 1829
Развитие учительского потенциала в ОУ региона
Ауыл тұрғындары арасында
Пути достижения биологического прогресса (главные направления прогрессивной эволюции)
Пифагор Учащегося 9 класса Коваленко максима
Повторение о существительном
Эдгар Дега