Содержание
- 2. Цель и задачи игры: Стимулировать интерес учащихся к русскому языку; *уметь находить правильное решение задач по
- 3. В чудной стране В чужой стране, В чудной стране, Где не бывать тебе и мне, Ботинок
- 4. Найдите «четвертое лишнее» 1. Красный, рубиновый, коралловый, кумачовый. 2. Жаловаться, сетовать, хныкать, роптать. По какому признаку
- 5. Дайте ответы на вопросы-шутки 1. Какую строчку не может прочесть ни один ученый? 2. У каких
- 6. Отгадайте загадки-шутки и скажите, как называются слова-близнецы в языке? 1.Какое государство можно носить на голове? 2.Какой
- 7. Исправьте ошибки в письме Мишки другу Здесь чудный лук, и я лижу. Красивые лиса увижу. Прут
- 8. Найди «третье лишнее» 1. Гореть, угорать, гора. 2.Горе, нагорный, горевать. 3. Пот, потолок, потливый. 4. Море,
- 9. Найдите «четвертое лишнее» 1. Носок, мозоль, георгин, помидор. 2. Тюль, бюллетень, гроздь, рояль. 3. Магистраль, вестибюль,
- 10. О какой части речи говорится в шуточном стихотворении? Сердце так и гложет страх. Ах! Эх, ведь
- 12. Скачать презентацию