20140407_urok-yarmarkauchitelyu

Содержание

Слайд 2

Урок проводится в курсе «Экономической и социальной географии мира»,после изучения темы «География

Урок проводится в курсе «Экономической и социальной географии мира»,после изучения темы «География
международных экономических связей».

Подготовительный этап
На предыдущем уроке класс разбит на две смешанные группы (с позиции уровня обученности учащихся).
Каждая группа представляет туристическую фирму.
Каждая туристическая фирма разрабатывает: название ,логотип и девиз, рекламный ролик фирмы; туристический маршрут по одной из стран Зарубежной Европы (по выбору); выбирается президент туристической фирмы (капитан команды); составляется маршрут по достопримечательностям выбранной фирмой страны (не более 10 слов).
Туристический маршрут и рекламный ролик оформляются в наглядной форме. Учитель может предложить образец выполнения рекламного ролика и туристического маршрута ,а учащиеся по аналогии составляют свой вариант.
Для составления кроссворда учитель рекомендует соответствующую литературу, из которой учащиеся могут почерпнуть необходимый материал.
При распределении заданий капитанам выдаются определенные требования

Слайд 3

Требования

к представлению работы:
- четкость изложения
-соблюдение регламента
-оригинальность оформления и изложения материала

к

Требования к представлению работы: - четкость изложения -соблюдение регламента -оригинальность оформления и
участникам:
- участие в работе всех членов команды
-корректность поведения

Слайд 4

Целью игры является решение основного вопроса : какие регионы мира принимают основные

Целью игры является решение основного вопроса : какие регионы мира принимают основные
международные потоки туристов и с чем это связано? Ход игры. Ведущий: Сегодня наше занятие мы посвящаем международному туризму - это одна из самых молодых форм международных экономических связей между странами мира, которая в современных условия возросшего благосостояния , культурных запросов населения, развитой транспортной системы, получила широкое развитие. В ряде стран она стала отраслью международной специализации, приносящей не малые доходы государству (Австрия, Швейцария, Франция, Италия, Ватикан, Греция, Испания, Монако и др.). Наш сегодняшний урок мы проведем в виде ярмарки. Ярмарка- это периодически действующий рынок, т.е. рынок, собирающийся регулярно в одно и то же время года, в определенном месте , на определенный срок. Цель ярмарки – дать возможность ее участникам – экспонентам выставить образцы своего производства, продемонстрировать новые достижения с целью заключения торговых и других сделок. На нашей ярмарке представлены две ведущие туристические фирмы, которые сегодня предложат свои самые лучшие маршруты, разработанные силами своих сотрудников. Жюри определит лучшую туристическую фирму года! Просим фирмы – представьтесь!

Слайд 5

Конкурсы «Визитная карточка»

Конкурсы «Визитная карточка»

Слайд 6

«Визитная карточка» Каждая команда представляет «визитную карточку» своей туристической фирмы, состоящую из: -названия

«Визитная карточка» Каждая команда представляет «визитную карточку» своей туристической фирмы, состоящую из:
фирмы -логотипа -девиза -рекламного ролика Время ответа: 3-5 минут Максимальное количество баллов:5

Слайд 7

«Туристический маршрут»

«Туристический маршрут»

Слайд 8

«Туристический маршрут» Каждая команда представляет свой оригинальный маршрут по выбранной стране (презентация). Время

«Туристический маршрут» Каждая команда представляет свой оригинальный маршрут по выбранной стране (презентация).
ответа:5-7 минут Максимальное количество баллов: 10

Слайд 9

«Неизвестные нам страны»

«Неизвестные нам страны»

Слайд 10

«Неизвестные нам страны» Команды обмениваются заранее подготовленными кроссвордами в которых не более десяти

«Неизвестные нам страны» Команды обмениваются заранее подготовленными кроссвордами в которых не более
вопросов Время работы:5-7 минут Максимальное количество баллов:10

Слайд 11

«Реклама»

«Реклама»

Слайд 12

«Реклама» Команде необходимо из набора слов составить рекламный слоган. Время на работу:5 минут максимальное

«Реклама» Команде необходимо из набора слов составить рекламный слоган. Время на работу:5 минут максимальное количество баллов:10
количество баллов:10

Слайд 13

«Реклама» Для составления рекламного слогана используем слова: -город -счастье -трава -автомобиль -шум -палатка

«Реклама» Для составления рекламного слогана используем слова: -город -счастье -трава -автомобиль -шум -палатка

Слайд 14

Заключительный этап. По окончании игры, жюри присуждает 1,2 места командам - участницам

Заключительный этап. По окончании игры, жюри присуждает 1,2 места командам - участницам
по вышеуказанным критериям. При выставлении итоговой отметки каждого ученика за урок учитывается степень его работы в группе. Присуждаются две номинации : - « Акула туристического бизнеса» - « Младенец туристического бизнеса».

Слайд 15

Вы лучшие!!!

Вы лучшие!!!