Аддитивные технологии

Слайд 3

История развития

История аддитивного производства насчитывает 150 лет, уходя корнями в такие области,

История развития История аддитивного производства насчитывает 150 лет, уходя корнями в такие
как фотоскульптура и топография .

В 1935 г. Isao Morioka предложил способ, сочетающий в себе топографию и фотоскульптуру. Этот способ предполагал использование структурированного света (сочетание ч/б полос) для создания топографической «карты» объекта – набора контуров.

В середине 1980-х гг. Чарлз Халл экспериментировал с УФ-отверждаемыми материалами, подвергая их лазерному сканированию, которое аналогично системе, применяемой в лазерных принтерах.

В 1979 г. профессор Nakagawa из Токийского университета предложил использовать технологию послойного ламинирования или склеивания тонких листовых материалов, толщина листов при этом составляет 0,051-0,25 мм, для быстрого изготовления пресс-форм, в частности, со сложной геометрией охлаждающих каналов.

Слайд 4

Использования аддитивных технологий в образовательном процессе открывает новые возможности как для преподавателей,

Использования аддитивных технологий в образовательном процессе открывает новые возможности как для преподавателей,
так и для учеников, хотя до сих пор идут бурные споры среди педагогов, теоретиков и практиков о необходимости этих технологий в образовании.

Применение 3D-технологий дает возможность не только изготовить и рассмотреть проектируемую деталь, но и оценить её характеристики. Кроме этого, ученики смогут увидеть полный цикл создания изделия: от проектирования до воплощения детали в конечном материале.
Использование 3D-принтеров поможет учащимся получить знания, которые позволят им в самостоятельной жизни решать реальные проблемы, используя нетривиальные методы. Это достигается изменением их мышления, в результате чего достигается понимание возможности свободной трансформации или точного воспроизводства любых физических объектов.

Слайд 5

Интеллект-карта

Интеллект-карта

Слайд 6

Интеллект-карта

Интеллект-карта

Слайд 7

Онлайн курс

Курс: Аддитивные технологии (3D-печать). Вводный курс.
Образовательная платформа: coursera.org
Контингент: все желающие получить

Онлайн курс Курс: Аддитивные технологии (3D-печать). Вводный курс. Образовательная платформа: coursera.org Контингент:
информацию, преподаваемую кураторами курса и зарегистрированные на образовательной платформе.

Слайд 8

Контент на основе технологии дополненной реальности

Сервис: qrcoder.ru

Контент на основе технологии дополненной реальности Сервис: qrcoder.ru

Слайд 9

Список используемых источников

Аддитивные технологии (3D-печать). Вводный курс// Coursera. Режим доступа: https://www.coursera.org/learn/additivnye-tekhnologii ,

Список используемых источников Аддитивные технологии (3D-печать). Вводный курс// Coursera. Режим доступа: https://www.coursera.org/learn/additivnye-tekhnologii
свободный. (дата обращения: 11.06.2021)
Аддитивные технологии и 3D-печать // Оpenedu.ru. Режим доступа: https://openedu.ru/course/ITMOUniversity/FUSENG2/, свободный. (дата обращения: 11.06.2021)
Генератор QR-кодов // Qrcoder.ru . Режим доступа: http://qrcoder.ru/?t=l, свободный. (дата обращения: 11.06.2021)
История и классификация аддитивных технологий // Еxtxe.com. Режим доступа: https://extxe.com/3698/istorija-i-klassifikacija-additivnyh-tehnologij/, свободный. (дата обращения: 11.06.2021)
Имя файла: Аддитивные-технологии.pptx
Количество просмотров: 82
Количество скачиваний: 3