Содержание
- 2. Актуальность и оригинальность: актуальность этого проекта заключается не только в том, что в нем используются современные
- 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Учебные материалы: все необходимые учебные материалы расположены по адресу http://moodle.tulaschool.ru. Курс Литература. 11 класс.
- 4. ОЦЕНКА И СТАНДАРТЫ Критерии оценки: в проекте при оценивании заданий курса используется традиционная пятибалльная система. (по
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность и оригинальность: актуальность этого проекта заключается не только в том, что
Актуальность и оригинальность: актуальность этого проекта заключается не только в том, что

в нем используются современные технологии обучения, но и в том, что учащимся предоставляется большая свобода в организации собственной деятельности.
Ожидаемые результаты: высокий уровень усвоения материала, развитие познавательных навыков учащихся, творческого и критического мышления, развитие читательской самостоятельности, мотивации к изучению литературы.
Программа проекта: календарно-тематическое планирование
Образовательная среда проекта: персональный компьютер с выходом в интернет
Ожидаемые результаты: высокий уровень усвоения материала, развитие познавательных навыков учащихся, творческого и критического мышления, развитие читательской самостоятельности, мотивации к изучению литературы.
Программа проекта: календарно-тематическое планирование
Образовательная среда проекта: персональный компьютер с выходом в интернет
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА
Слайд 3УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные материалы: все необходимые учебные материалы расположены по адресу http://moodle.tulaschool.ru. Курс
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные материалы: все необходимые учебные материалы расположены по адресу http://moodle.tulaschool.ru. Курс

Литература. 11 класс.
Методические рекомендации: содержание проекта (тем, разделов курса, отдельных заданий и других ресурсов) может изменяться учителем в любое время. В основу курса положена Программа для общеобразовательных учреждений «Литература» под ред. В.Я. Коровиной.
Руководство для учащихся: проведение консультаций с участниками проекта и знакомство с курсом «Краткое руководство по работе с Moodle (для учащихся)», созданным разработчиками Дистанционного обучения на Тульском школьном портале Тульским институтом экономики и информатики (начальник отдела доп. образования ТИЭИ - Жукова Екатерина Изосимовна).
Методические рекомендации: содержание проекта (тем, разделов курса, отдельных заданий и других ресурсов) может изменяться учителем в любое время. В основу курса положена Программа для общеобразовательных учреждений «Литература» под ред. В.Я. Коровиной.
Руководство для учащихся: проведение консультаций с участниками проекта и знакомство с курсом «Краткое руководство по работе с Moodle (для учащихся)», созданным разработчиками Дистанционного обучения на Тульском школьном портале Тульским институтом экономики и информатики (начальник отдела доп. образования ТИЭИ - Жукова Екатерина Изосимовна).
Слайд 4ОЦЕНКА И СТАНДАРТЫ
Критерии оценки: в проекте при оценивании заданий курса используется традиционная
ОЦЕНКА И СТАНДАРТЫ
Критерии оценки: в проекте при оценивании заданий курса используется традиционная

пятибалльная система. (по необходимости может быть изменена). За ответ на один вопрос ученик может получить от 1 до 5 баллов. Отметки за выполненные упражнения переносятся в классный журнал.
Примеры оценивания: оценивание выполненных работ учащихся производится учителем в данном курсе, при этом учитель имеет возможность высказать замечания и рекомендации для ученика. Пример оценивания.
Примеры оценивания: оценивание выполненных работ учащихся производится учителем в данном курсе, при этом учитель имеет возможность высказать замечания и рекомендации для ученика. Пример оценивания.
История искусств. Жанровая цепочка
Базовые информационные процессы
Панкейки
Почему идет дождь и зачем он нужен? - презентация для начальной школы_
Систематизация знаний о служебных частях речи и междометиях
Темные уголки ЕВРАЗа
Культура России XVII века
Символика городов Хабаровского края.
Теоретические аспекты работы с трудными детьми
Разработка учебного кейса по теме: «Кухонная утварь и уход за ней»» Учитель технологии МОУ СОШ №14»Зеленый шум» Г. Волжский Волг
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики
Основи адміністративного права
Презентация на тему Акклиматизация человека в различных климатических условиях
Mitsubishi Group
Германский танк Maуs. Механизм
Кредитная карта балльных оценок в мировой торговле и контрольная модель ограничивающих условий (Исследование) Global Trade Credit ScoreCard &
Межкультурные различия в деловой этике
Чтоб черпать полной чашей труд, счастье, наслажденье, залогом жизни нашей является движенье! В.В. Розенблат
Сериченко Гульнара Темиргалиевна учитель начальных классов МОУ СОШ № 15 г.Энгельса
Презентация на тему Земля имеет форму шара
Реки Евразии. Янцзы
Презентация всего курса
«Скажи мне - и я забуду, покажи мне - и я запомню, вовлеки меня - и я научусь!»
«Инновационный опыт организации воспитательной деятельности»
Религиозные представления народов древней
Вопросы наследования. Социологическое исследование
УЛИЦА КЛОЧКОВА
Презентация на тему Стрижки