Содержание
- 2. Актуальность и оригинальность: актуальность этого проекта заключается не только в том, что в нем используются современные
- 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Учебные материалы: все необходимые учебные материалы расположены по адресу http://moodle.tulaschool.ru. Курс Литература. 11 класс.
- 4. ОЦЕНКА И СТАНДАРТЫ Критерии оценки: в проекте при оценивании заданий курса используется традиционная пятибалльная система. (по
- 6. Скачать презентацию
Слайд 2Актуальность и оригинальность: актуальность этого проекта заключается не только в том, что
Актуальность и оригинальность: актуальность этого проекта заключается не только в том, что
в нем используются современные технологии обучения, но и в том, что учащимся предоставляется большая свобода в организации собственной деятельности.
Ожидаемые результаты: высокий уровень усвоения материала, развитие познавательных навыков учащихся, творческого и критического мышления, развитие читательской самостоятельности, мотивации к изучению литературы.
Программа проекта: календарно-тематическое планирование
Образовательная среда проекта: персональный компьютер с выходом в интернет
Ожидаемые результаты: высокий уровень усвоения материала, развитие познавательных навыков учащихся, творческого и критического мышления, развитие читательской самостоятельности, мотивации к изучению литературы.
Программа проекта: календарно-тематическое планирование
Образовательная среда проекта: персональный компьютер с выходом в интернет
ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА
Слайд 3УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные материалы: все необходимые учебные материалы расположены по адресу http://moodle.tulaschool.ru. Курс
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Учебные материалы: все необходимые учебные материалы расположены по адресу http://moodle.tulaschool.ru. Курс
Литература. 11 класс.
Методические рекомендации: содержание проекта (тем, разделов курса, отдельных заданий и других ресурсов) может изменяться учителем в любое время. В основу курса положена Программа для общеобразовательных учреждений «Литература» под ред. В.Я. Коровиной.
Руководство для учащихся: проведение консультаций с участниками проекта и знакомство с курсом «Краткое руководство по работе с Moodle (для учащихся)», созданным разработчиками Дистанционного обучения на Тульском школьном портале Тульским институтом экономики и информатики (начальник отдела доп. образования ТИЭИ - Жукова Екатерина Изосимовна).
Методические рекомендации: содержание проекта (тем, разделов курса, отдельных заданий и других ресурсов) может изменяться учителем в любое время. В основу курса положена Программа для общеобразовательных учреждений «Литература» под ред. В.Я. Коровиной.
Руководство для учащихся: проведение консультаций с участниками проекта и знакомство с курсом «Краткое руководство по работе с Moodle (для учащихся)», созданным разработчиками Дистанционного обучения на Тульском школьном портале Тульским институтом экономики и информатики (начальник отдела доп. образования ТИЭИ - Жукова Екатерина Изосимовна).
Слайд 4ОЦЕНКА И СТАНДАРТЫ
Критерии оценки: в проекте при оценивании заданий курса используется традиционная
ОЦЕНКА И СТАНДАРТЫ
Критерии оценки: в проекте при оценивании заданий курса используется традиционная
пятибалльная система. (по необходимости может быть изменена). За ответ на один вопрос ученик может получить от 1 до 5 баллов. Отметки за выполненные упражнения переносятся в классный журнал.
Примеры оценивания: оценивание выполненных работ учащихся производится учителем в данном курсе, при этом учитель имеет возможность высказать замечания и рекомендации для ученика. Пример оценивания.
Примеры оценивания: оценивание выполненных работ учащихся производится учителем в данном курсе, при этом учитель имеет возможность высказать замечания и рекомендации для ученика. Пример оценивания.