Содержание
- 2. Автоматическая линия система согласованно работающих и автоматически управляемых станков (агрегатов), транспортных средств и контрольных механизмов, размещенных
- 3. Автоматическая линия Роль рабочего: - наблюдение за работой линии; - наладка отдельных механизмов; - подача заготок
- 4. Автоматическая линия Особенности: - сочетание непрерывности производственных процессов с автоматичностью их выполнения; - высокая надежность оборудования;
- 5. Синхронные АЛ Состоят из отдельных машин-автоматов, связанных между собой конвейером для передачи деталей с одного автомата
- 6. Несинхронные АЛ: Состоят из независимо работающих станков-автоматов. В этих линиях между станками-автоматами устанавливаются бункеры или другие
- 7. Комбинированные АЛ состоят из оборудования, распределенного на группы с жесткой связью, работающего с единым ритмом. При
- 8. По характеру транспортирования изделия, а также по наличию и расположению бункерных устройств различают: Прямоточные АЛ, представляющие
- 9. Схема бункерно-магазинного загрузочного устройства автоматической линии
- 10. Дозатор бункерный непрерывного действия
- 11. Бункерные дозаторы:
- 12. Недостатки стандартных АЛ: * Даже самые лучшие современные станки прерывного действия, включенные в автоматические линии, работают
- 13. Роторная АЛ Комплекс рабочих машин, транспортных устройств, приборов, объединенных единой системой автоматического управления, в котором одновременно
- 14. Роторная АЛ Особенности: - !!! обработка деталей совершается в процессе совместного транспортного движения предмета обработки и
- 15. единичная группа автоматической роторной линии
- 16. Машина закаточная (роторная)
- 17. АЛ для упаковки (роторная)
- 18. Ополаскиватель стеклотары (роторный)
- 19. Роторная линия
- 20. Промышленный робот Перепрограммируемая автоматическая машина, применяемая в производственном процессе для выполнения двигательных функций, аналогичных функциям человека,
- 21. Промышленный робот Особенности - широкая универсальность (многофункциональность) Гибкость (мобильность) при переходе на выполнение принципиально новых операций
- 22. Роботы 1-ого поколения - работают по заранее заданной «жесткой» программе Рис. – сварочный робот
- 23. Роботы 2-ого поколения - оснащены системой адаптивного управления, представленными различными сенсорными устройствами (техническое зрение, очувствленные схваты)
- 24. Роботы 3-ого поколения - обладают искусственным интеллектом, позволяющим выполнять самые сложные функции при замене в производстве
- 27. Скачать презентацию
























Урок Ангелы и Архангелы
Африка
Чит илдэ яшэуче татарлар
Современные процессы институционализации морали – новые вызовы этике: от практики к теории
Пернатые друзья
Презентация на тему Готовность ребёнка к школе
Проведение олимпийских уроков и мероприятий В МОУ СОШ №19 ст. Казанская
Федеральный государственный образовательный стандар
Традиционные теории обучении
Презентация 18.10
Построение детали по чертежу.
ИУМК «Геометрия 9» Предлагаемый курс геометрии, предназначенный для 9 класса основной школы, завершает систематическое дедуктивно
Невербальные средства общения
Общественная организация Искорка
Эргономика - научная и проектировочная дисциплина,
ИМ НЕ ГРОМКАЯ СЛАВА НУЖНА, А СЕРДЕЧНОЕ НАШЕ «СПАСИБО»!
Keeping pets
Новоладожская детская школа искусств. Обучение детей росписи по ткани в технике холодного батика
Влияние семьи на формирование коммуникативных навыков у детей
1 лекция Проектир-е научно-пед исслед-я
ВНЕДРЕНИЕ WMS НА СКЛАДАХ С МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ЛОГИСТИКОЙ
Физиология высшей нервной деятельности Ассоциативное обучение у человека
Николай Хмеленок. Тренажёры по английскому языку. Расположите по порядку. Страны
Природа и человек.
Безопасное лето
Стоял в поле теремок. Бежала мимо мышка- норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:
Cочинение по картине А.А.Пластова «Первый снег»
МЕДИЦИНСКАЯ И БИОЛОГИЧЕСКАЯ ФИЗИКА