Содержание
- 2. Цели урока: дать понятие о деепричастии; познакомить с глагольными и наречными признаками деепричастий; со значением деепричастий,
- 3. Орфографическая разминка Запишите слова, вставляя пропущенные буквы. Укажите части речи. Св..сающие гирлянды, отр..жающий наступление, пр..сутствовавшие на
- 4. Понятие о деепричастии Сравните предложения. Назовите основы предложений. В каком предложении выделенные слова обозначают равноправные действия,
- 5. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/631858aa-db12-4b13-9f51-cda5f7f0c1bc/%5BRUS7_141%5D_%5BTD_350%5D.htm Гвоздев Александр Николаевич Ученый-лингвист, член-корреспондент АПН РСФСР. Лингвисты о деепричастии 1892 - 1959
- 6. Сравни предложения Белочка распушила хвост и прыгала по веткам. Белочка, распушив хвост, прыгала по веткам. Белочка
- 7. Образование деепричастий Деепричастия образуются от глаголов с помощью суффиксов крича, глядя выскочив замахнувшись испёкши -а (-я)
- 8. Общее значение Глагол Деепричастие Основное действие Добавочное действие Относится к тому же слову, что и основное
- 9. http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/f63e344d-2a69-438f-b171-174b57de9753/%5BRUS7_141%5D_%5BIA_353%5D.swf Значение деепричастий
- 10. Грамматические признаки деепричастий Глагольные Наречные Образуются только от глаголов (улыбаться – улыбаясь, глядеть - глядя) Вид
- 11. Выводы Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном, выраженном глаголом. Деепричастие не
- 12. Употребление деепричастий в речи http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/ac8a5789-5662-4d0f-82f0-1600858f72c6/%5BRUS7_141%5D_%5BQS_360%5D.html Прочитайте отрывок из сказки-были М.М.Пришвина. Какими средствами языка создается яркое, образное
- 13. Торопиться, торопит, торопясь, торопившийся. Дождаться, дождавшись, дождавшийся, дожидается. Передвинуть, передвинувшийся, передвигающийся, передвигая. Среди данных слов найдите
- 14. Выпишите предложения, в которых употреблены деепричастия Мать сидела, откинувшись в кресле. Брат склонил голову и писал
- 15. Найдите лишнее деепричастие Нахлынув, растаяв, колдуя, загоревшись. Нахмурившись, встречаясь, приняв, заблудившись. Гуляя, взлетая, касаясь, посвятив.
- 16. Собери пословицы, укажи в них деепричастия Не зная броду, Трус хвастает уходя, Не замочив руки, Зная
- 17. Можно ли так говорить? Идя из школы, пошел дождь. Возвращаясь домой, меня застала гроза. Включив телевизор,
- 18. Итоги урока Самостоятельная часть речи, обозначающая добавочное действие, называется … Деепричастие отвечает на вопросы … Деепричастие
- 20. Скачать презентацию

















Изображения изделий и их обозначения при выполнении графических конструкторских документов
Использование функций
Математические задачи от русских, советских и зарубежных писателей
Каникулы в международном детском лагере
Язык есть исповедь народа
Работа по стимулированию юридических лиц и индивидуальных предпринимателей к трудоустройству безработных
Физико-географическое районирование Северной Евразии
Узоры “тетёрки ” на печенье
Презентация на тему Постоянные магниты
Весенний фестиваль для учащихся
23 февраля. Поздравляем!
Российский государственный университет нефти и газа имени И.М.Губкина Кафедра машин и оборудования нефтяной и газовой промышленн
Звук и свет в лирике И. Анненского
Книжка-раскраска
Взаимодействие научного руководителя со студентами через личный кабинет с использование сервиса Антиплагиат
Зачем живые организмы запасают питательные вещества?
Особенности приема 2020 (колледж). Дистанционная подача документов
Ресурсный Центр «Кристина»
Проверка правильности кирпичной кладки
Смешанное обучение – blended learning
Тема 3.1. Договор возмездного оказания услуг. Международно-правовое регулирование торговли услугами Способы предоставления услуг
Конвенция о правах ребенка
Богомолова Роза Александровна
Renault Assistance. Служба маркетинга запасных частей и послепродажного обслуживания
Принцип действия жидкокристаллических дисплеев
Правила работы с обучающей презентацией
плакат
ОП по Гагинскому району МО МВД России Большеболдинский: история, сегодняшнее состояние и перспективы развития