Содержание
- 2. Цель: конкретизировать понятие «деятельность» как специфически человеческую форму взаимодействия с окружающим миром
- 3. План : Сущность и структура деятельности Потребности и интересы Многообразие видов деятельности Творческая деятельность
- 4. Сравните два определения: «Деятельность — форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении
- 5. Деятельность Развитие общества -результат деятельности человека Деятельность – это проявление активности. Деятель – это человек, проявивший
- 6. Сущность и структура деятельности Субъект деятельности — тот, кто осуществляет деятельность Объект — это то, на
- 7. Цель Средства достижения Результат Цель — это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность.
- 8. ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ Как вы думаете, что побуждает человека к деятельности? Для чего? Прочитайте притчу: «Старательный
- 9. Что движет человеческой деятельностью? Мотив - побудительная причина, повод к какому-либо действию. Потребность — это переживаемая
- 10. К каким группам потребностей относятся данные высказывания? Аристотель: «Все люди от природы стремятся к знанию». Г.Белль:
- 11. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Практическая деятельность направлена на преобразование реальных объектов природы и общества Духовная деятельность направлена на
- 12. Классификация видов деятельности
- 13. Творческая деятельность Какие ассоциации возникают у вас при слове «ТВОРЧЕСТВО»? это деятельность, порождающая нечто качественное новое,
- 14. Проверь себя: 1) В чем заключается социальная сущность деятельности? 2) Какова структура деятельности? 3) Что такое
- 16. Скачать презентацию













Основні і оборотні фонди залізничного тарнспорту. Лекція 7
Педагогика лек 7 -2022
Информационное обеспечение системы обязательного медицинского страхования
Презентация на тему Основные понятия генетики
Азбука плавания
Современные и перспективные технологии разработки прикладных систем
Профориентационная работа Профориентационная работа с учащимися.
Как возникло франкское государство
Презентация на тему 300 лет Нижегородской губернии
Презентация на тему Моя будущая профессия
Мощные производители из наиболее развитых провинций - Цзянсу
Права человека
Презентация на тему Электроёмкость
KazakhParty-ға қош келдіңіз. Үйлену тойы
ДискретизацияСверткаДПФ
Использование компьютерного тестирования на уроках английского языка
Микропроцессоры
Дети@Mail.Ru
Печенье Oreo
Пути активизации устной речи на уроках английского языка в рамках коммуникативной методики обучения
Загадки деда мороза
Chanel- один из самых влиятельных французских домов моды
психология упр 2
Регламент на автовыставку
Результаты учебной деятельности за 2010-2011 учебный год
Экологические кризисы 9 класс
Обеспечение безопасности детей при работе в Интернет
Управление бизнес-проектами в коммуникациях