Естественнонаучная картина мира

20 млрд. лет назад — Большой взрыв.
3 минуты спустя — образование вещественной основы Вселенной (фотоны, нейтрино и антинейтрино с примесью ядер водорода, гелия и электронов).
Через несколько сотен тысяч лет — появление атомов (легких элементов).
19—17 млрд. лет назад образование разномасштабных структур (галактик).
15 млрд. лет назад — появление звезд первого поколения, образование атомов тяжелых элементов.
5 млрд. лет назад — рождение Солнца.
4,6 млрд. лет назад — образование Земли.
3,8 млрд. лет назад — зарождение жизни.
450 млн. лет назад — появление растений.
150 млн. лет назад — появление млекопитающих.
2 млн. лет назад — начало антропогенеза.

выявление общих свойств живых организмов;
объяснение причин их многообразия;
раскрытие связей между строением организмов и условиями окружающей среды;
выяснение проблем возникновения и развития жизни.
К методам, широко применяемым в биологической науке, относят:
наблюдение – это целенаправленное восприятие явлений;
описание – это фиксация средствами естественного или искусственного языка (например, математическими символами) сведений об изучаемом объекте;
измерение – это совокупность действий по нахождению числового значения измеряемой величины;
эксперимент – это метод познания, с помощью которого в специально созданных и контролируемых условиях исследуются явления природы;
метод сравнения – позволяет через сопоставление изучать сходство и различие в строении и функциях организмов и их частей.
исторический метод – позволяет выяснить последовательность появления и развития организмов в истории развития жизни на Земле;
метод моделирования – позволяет изучать какой – либо объект, процесс или явление на основе исследования его копии (модели), замещающей оригинал.
Основные задачи современной биологии :

Естественнонаучная картина мира это – множество теорий в совокупности описывающих известный человеку природный мир, целостная система представлений об общих принципах и законах устройства мироздания.
ПОНЯТИЕ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА

целостный образ мира
система представлений о природе
формируется видение предмета конкретной науки
Функции НКМ – эвристические, систематизирующие и мировоззренческие.
Научная картина мира

додисциплинарная науки (механическая картина мира)
Н.К.М. дисциплинарно-организованная наука (дисциплинарная организация науки)
современная Н.К.М (формирование постнеклассической науки)
Этапы НКМ

Аристотелевская (VI-IV века до нашей эры) научная революция - возникла сама наука
Ньютоновская научная революция (XVI-XVIII века) - переход от геоцентрической модели мира к гелиоцентрической
Основные изменения:
Язык математики
Экспериментальные исследования
Доминантой становится механика
ЭВОЛЮЦИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА

3. Эйнштейновская революция (рубеж XIX-XX веков)
Фундаментальные основы новой картины мира:
общая и специальная теория относительности
квантовая механика
ЭВОЛЮЦИЯ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ КАРТИНЫ МИРА

Научный метод — совокупность основных способов получения новых знаний и методов решения задач в рамках любой науки.
Включает в себя: способы исследования феноменов, систематизацию, корректировку новых и полученных ранее знаний
НАУЧНЫЙ МЕТОД И ЕГО ЭВОЛЮЦИЯ

философы древней Греции
В XX веке была сформулирована гипотетически-дедуктивная модель научного метода
Шаги:
Используйте опыт
Сформулируйте предположение
Сделайте выводы из предположения
Проверка