Содержание
- 2. Logro de la sesión Estimado estudiante, al finalizar la sesión, serás capaz de reconocer el proceso
- 3. Observa el siguiente video y responde las preguntas a través del chat: ¿Cuál es la intención
- 4. Recordemos: Estructura del texto argumentativo
- 5. 1. El párrafo de cierre o conclusión La última parte del ensayo es la conclusión. La
- 6. El párrafo de cierre 1. El párrafo de cierre 2. Estructura 3. Estrategias de cierre 3.1.
- 7. ¿Cuál es la estructura básica? 2. Estructura del párrafo de cierre Conectores de cierre: En suma,
- 8. Ejemplo de estructura de párrafo de cierre En síntesis, el comercio ambulatorio debe erradicarse por los
- 9. 3. Estrategias para el párrafo de cierre
- 10. 3.1. Cierre con propósito específico
- 11. En síntesis, los alimentos transgénicos permiten la aparición de cultivos más resistentes a virus y a
- 12. 3.2. Cierre con cita Párrafo de cierre con cita Basándose en la estructura anterior, se presenta
- 13. En conclusión, los alimentos transgénicos presentan diversos tipos de peligros, entre los cuales resalta el desconocimiento
- 14. 3.3. Cierre con interrogación
- 15. En conclusión, a través del texto, se ha hecho evidente por qué la prensa debe asumir
- 16. 4. Ejercitamos lo aprendido Actividad 1: Ingresa al siguiente enlace y responde las preguntas: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nqplKssl7kiFm3JpfMgFXKxvy3prsRlCox0OV6WWVqlUREozRFlQTFU4OEdQME5QRE81MUFCUEpORy4u
- 17. Actividad 2. Identifica la estructura del párrafo. En resumen, la disolución del Congreso fue legítima, en
- 18. Actividad 2. Identifica la estructura del párrafo. En suma, la disolución del Congreso fue legítima, en
- 19. Actividad 2. Identifica la estructura del párrafo. En síntesis, la disolución del Congreso fue una medida
- 20. 5. Conclusiones El párrafo de cierre reafirma la postura, sintetiza los argumentos y usa una estrategia
- 21. 6. Referencias bibliográficas 1. Anguiano, M., Huerta, J., Ibarra, J. y Almazán, K. (2014). Manual básico
- 22. Tema: 4. CONSULTAS Realice consultas a través del chat o solicita al docente activar el micrófono
- 24. Скачать презентацию





















Эксплуатация АГЗУ. Ручной замер дебита в скважены
Источники питания для сварки
ДЕЛИТЕЛЬНЫЕ И ПОВОРОТНЫЕ УСТРОЙСТВА
Интеграционное взаимодействие государственной компании и субъектов предпринимательства
Комплексная защита информационных ресурсов
Реализация генеральных планов третьего рейха
Softkey: - интернет-супермаркет - интернет-дистрибутор программного обеспечения
Основные положения теории линейной перспективы
Глобальная компьютерная сеть Интернет
Берегись автомобиля!
Фёдорова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МОУОО школы №4
Лабораторная работа. Тема 13. Налогообложение на предприятии
Психология лечения. Психология врача
СПОСОБЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОСТАВЩИКОВ
Презентация на тему Углекислый газ CO2
Дизайн Л.К. Тиффани
Современное состояние науки
Презентация на тему Новый порядок аттестации педагогических работников с 2015 года
Философия и/как литература
Святой Георгий Победоносец
Концептуальные принципы идентификации объектов обращения с опасными отходами как объектов повышенной опасности Крайнов И.П., Кры
Моделирование плечевого цельнокроеного изделия. 7 класс
Автоматизация оценки деятельности компании и персонала по KPIQPR Integrated Management System
Урок по творчеству Б. Акунина
Аттестация педагогических кадровОсновные подходы к формированию портфолио
Эмбриональный период онтогенеза
Пользователь ПК
Уплотнения валов