Содержание
- 2. Logro de la sesión Estimado estudiante, al finalizar la sesión, serás capaz de reconocer el proceso
- 3. Observa el siguiente video y responde las preguntas a través del chat: ¿Cuál es la intención
- 4. Recordemos: Estructura del texto argumentativo
- 5. 1. El párrafo de cierre o conclusión La última parte del ensayo es la conclusión. La
- 6. El párrafo de cierre 1. El párrafo de cierre 2. Estructura 3. Estrategias de cierre 3.1.
- 7. ¿Cuál es la estructura básica? 2. Estructura del párrafo de cierre Conectores de cierre: En suma,
- 8. Ejemplo de estructura de párrafo de cierre En síntesis, el comercio ambulatorio debe erradicarse por los
- 9. 3. Estrategias para el párrafo de cierre
- 10. 3.1. Cierre con propósito específico
- 11. En síntesis, los alimentos transgénicos permiten la aparición de cultivos más resistentes a virus y a
- 12. 3.2. Cierre con cita Párrafo de cierre con cita Basándose en la estructura anterior, se presenta
- 13. En conclusión, los alimentos transgénicos presentan diversos tipos de peligros, entre los cuales resalta el desconocimiento
- 14. 3.3. Cierre con interrogación
- 15. En conclusión, a través del texto, se ha hecho evidente por qué la prensa debe asumir
- 16. 4. Ejercitamos lo aprendido Actividad 1: Ingresa al siguiente enlace y responde las preguntas: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=nqplKssl7kiFm3JpfMgFXKxvy3prsRlCox0OV6WWVqlUREozRFlQTFU4OEdQME5QRE81MUFCUEpORy4u
- 17. Actividad 2. Identifica la estructura del párrafo. En resumen, la disolución del Congreso fue legítima, en
- 18. Actividad 2. Identifica la estructura del párrafo. En suma, la disolución del Congreso fue legítima, en
- 19. Actividad 2. Identifica la estructura del párrafo. En síntesis, la disolución del Congreso fue una medida
- 20. 5. Conclusiones El párrafo de cierre reafirma la postura, sintetiza los argumentos y usa una estrategia
- 21. 6. Referencias bibliográficas 1. Anguiano, M., Huerta, J., Ibarra, J. y Almazán, K. (2014). Manual básico
- 22. Tema: 4. CONSULTAS Realice consultas a través del chat o solicita al docente activar el micrófono
- 24. Скачать презентацию





















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