Содержание
- 2. СТАРЕЙШИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ ЕВРОПЫ Парижский университет Болонский университет Болонский университет(1088 г)и Парижский университет (1215 г.) оказали определяющее
- 3. СТАРЕЙШИЕ УНИВЕРСИТЕТЫ ЕВРОПЫ Болонский(1088 год) Оксфорд (1096 год) Кембридж (1209 год) Сорбонна (Парижский) (1215 год) Саламанка
- 4. ИСТОРИЯ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА 1348 г в Праге по воле короля Карла IV был основан университет, который
- 5. ИСТОРИЯ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА сер. 1970-х гг. - начало активной стадии зарождения БП - Совет министров Европейского
- 6. ИСТОРИЯ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА 19 июля 1999 года – день рождения Болонской системы образования (БСО) или Болонского
- 7. Болонская декларация провозглашает: «Жизнеспособность и эффективность любой цивилизации обусловлены привлекательностью, которая её культура имеет для других
- 8. ГЛОССАРИЙ ПО ТЕМЕ: Болонская система образования- это единое образовательное пространство в странах Европы. Болонская система образования
- 9. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА: -расширение доступа к высшему образованию, -повышение качества и привлекательности европейского высшего образования,
- 10. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ БОЛОНСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 1.Дипломы о высшем образовании (ВО), признаваемые во всех странах. 2.Двухуровниевая система
- 11. ПРИСОЕДИНЕНИЕ К БОЛОНСКОМУ ПРОЦЕССУ Присоединие к Болонскому процессу на добровольной основе через подписание декларации. Страны принимают
- 12. УЧАСТНИКИ БОЛОНСКОГО ПРОЦЕССА Сегодня в Болонском процессе участвует 48 стран-участниц из 49 стран, ратифицировавших Европейскую культурную
- 13. ЕПВО- Единое европейское образовательное пространство высшего образования ЕПВО основано в марте 2010 года во время конференции
- 14. 1) Вступление России в «Болонский процесс» с целью вхождения в общеевропейское образовательное пространство (2003 г.). -переход
- 15. 2) Принятие Правительством Российской Федерации «Приоритетных направлений развития образовательной системы РФ» (2004 г.). 3) Формирование правовой
- 16. НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ТРЕБОВАНИЙ К СПЕЦИАЛИСТУ – ВЫПУСКНИКУ ВУЗА: -повышение компетентности специалиста; способность на базе полученного знания
- 17. ВОСТРЕБОВАНЫ ВЫПУСКНИКИ СПОСОБНЫЕ: -гибко адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях -самостоятельно, критически мыслить, уметь видеть возникающие в
- 18. 1. Узкая подготовка студентов к определенной специальности, которая предполагает четкую специализацию, позволяет не тратить лишнее время
- 19. МИНУСЫ ВНЕДРЕНИЯ БС И ЕПВО : 1.Накопительная система для многих наших студентов становится чем-то удобным для
- 20. ПРОБЛЕМЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ ВНЕДРЕНИЯ БС И ЕПВО : 1.Болонская декларация предполагает построение образование в европейских традициях.
- 21. Джон Кеннеди: ”Советское образование - лучшее в мире. Мы должны многое из него взять. СССР выиграл
- 23. Скачать презентацию