Физический эксперимент -

Физический эксперимент
Это наблюдение и анализ исследуемых явлений в определённых условиях, позволяющих следить за ходом явления.

Физический эксперимент в школе.

Первый этап – демонстрация.
Демонстрационный эксперимент формирует первоначальные практические умения и навыки обучающихся.

Второй этап – фронтальные лабораторные работы.
Демонстрация иллюстрирует явления на качественном уровне, которые позже выполняются на фронтальной лабораторной работе с количественной оценкой.

Учащиеся 9-го класса на фронтальной лабораторной работе.

Фронтальные лабораторные работы
Достоинства:
Теория + практика;
Наука + техника;
Интерес;
Самостоятельность;
Личные качества обучающихся.
Недостатки:
Только простейшие умения и навыки;
Задача не решается до конца.

Третий этап – физический практикум.
Практическая работа, выполняемая учащимися в завершении раздела курса.

Физический практикум.
Достоинства:
Повторение
Углубление
Расширение
Обобщение
Систематизация знаний обучающихся.

Дополнения основных этапов с использованием компьютера.
При отсутствии соответствующей технологической базы виртуальный эксперимент приобретает огромное значение!!!

Тестирование на компьютере

Проектная деятельность

Работа с интерактивной доской

Построение схем, диаграмм и графиков

Создание веб - сайта

Как мы работали.
Веб-сайт: Microsoft FrontPage 2003
Презентация: Microsoft PowerPoint 2003
Публикация: Microsoft Publisher 2003

Обсудили
Дидактические материалы Microsoft Word и Publisher

Планировали этапы
Работа с дидактическим материалом Microsoft Word и Publisher
Практическая работа в библиотеке, поиск в сети Интернет, экскурсия.
Исследовательская работа по обсуждению научной проблемы.

А также
Распределили работу между учащимися и руководителем.
Создали дидактический материал в Microsoft Word и Publisher.
Защитили работу.