Содержание
- 3. G B
- 4. AM – IS – ARE 1 1. --- the games interesting? is am are 2. Helen
- 5. AM – IS - ARE 1. Tom and Pat ------ pupils. is am are 2. -----
- 6. B1 1. We have five ----- . kitten kittens 2. This is a big nice ----.
- 7. G1 1. I like to play with two ---- friend friends 2. Tom and Pat are
- 8. B1 1. FOXES FOXIES FOXS 2. CATS CATES CATIES 3. WOLVES WOLFS WOLFES 4. OFFICIS OFFICES
- 9. G1 1. PUPPYS PUPPIES PUPPYIS 2. CLASSES CLASSEIS CLASSS 3. MOUSES MICE MOUSIES 4. RABBITS RABBITES
- 10. B1 1. They ------ to play tag. like likes 2. The puppy ----- with a red
- 11. G1 1. The pupils ------ at the lessons. read reads 2. The elephant can not -----.
- 24. Скачать презентацию





















Программа «Бюджетная прозрачность и подотчетность»
Возрастные особенности. Младший школьный возраст
Японский концерн Minebea
Реклама на HeadHunter:Как поймать побольше зайцев
Аппаратная реализация компьютера
Презентация на тему Скорость, время, расстояние
Партнерская программа ЕЮС Брокер
Enhanced External Counterpulsation
70 лет прорыву блокады Ленинграда
Система государственных органов в РФ
НАЛОГ НА ИГОРНЫЙ БИЗНЕС
Анри Файоль – второй отец менеджмента
Осанна Богу
Определение размеров молекул октана
Вирусные дерматозы. Лечение
Родительское собрание:
Протаргол. Лекарство при насморке, проверенное временем, стало еще доступнее для покупателей
Война в истории моей семьи Очеретов Кирилл
Презентация на тему школьной библиотеки
Презентация на тему Свойства четырехугольников
Детско-юношеская организация «Созвездие»калтан2011
Стажировка ВТБ Юниор
Паскаль. Цикл WHILE
Постройки в нашей жизни
Электронный справочник к элективному курсу «Политический круиз»
Концепции анализа спроса
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ И ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ В КОМПЬЮТЕРНОМ КЛАССЕ
Лес нужно защищать!