Кризис трех лет

Содержание

Слайд 2

Кризис трёх лет — (греч. krisis - решение, поворотный пункт) - возрастной

Кризис трёх лет — (греч. krisis - решение, поворотный пункт) - возрастной
кризис, от раннего возраста к дошкольному

Кризис «Я Сам»

Слайд 3

Сроки кризиса. от2,5 до 3,5 лет

Сроки кризиса. от2,5 до 3,5 лет

Слайд 4

Симптомы называют семизвездием кризиса 3 лет.

Негативизм – негативная реакция на просьбы

Симптомы называют семизвездием кризиса 3 лет. Негативизм – негативная реакция на просьбы
конкретных людей
Упрямство- наперекор другим из - за того, что он так сказал
Строптивость - направлена против привычных норм
Своеволие – все делать сам
Протест, бунт- малыш находится в состоянии войны, постоянном конфликте
Обесценивание- теряются старые привязанности ребёнка к людям, правилам поведения, вещам
Деспотизм - заставляет родителей делать все, что он требует

Слайд 5

Растет человек- растут эмоции

Эмоциональный аппарат ребенка только формируется
С ним еще трудно договориться
Что

Растет человек- растут эмоции Эмоциональный аппарат ребенка только формируется С ним еще
делать с его эмоциями?
Куда девать свои эмоции?

Слайд 6

Что делать с его эмоциями

Принимать его эмоции- дать право чувствовать
Озвучивать его эмоции
Контейнировать
Искать

Что делать с его эмоциями Принимать его эмоции- дать право чувствовать Озвучивать
совместные решения
Признавать эмоции – это не значит делать так, как он хочет

Слайд 7

Приемы для ребенка

Зеркало
Игры на изображение эмоций
Переключение
Игра

Приемы для ребенка Зеркало Игры на изображение эмоций Переключение Игра

Слайд 8

Что делать со своими эмоциями

Про эмоции только с холодной головой
Осознание своих эмоций
Не

Что делать со своими эмоциями Про эмоции только с холодной головой Осознание
стараться переупрямить
Ребенок не должен быть удобным

Слайд 9

Приемы для себя

«Звездное дыхание»
Включить 5 чувств.
15 минут счастья.
«Ч чувствую.. Потому что… Я

Приемы для себя «Звездное дыхание» Включить 5 чувств. 15 минут счастья. «Ч
бы хотел бы…»

Слайд 10

Почему он не делает то, что мы хотим

Потому, что у него не

Почему он не делает то, что мы хотим Потому, что у него
настолько быстрый темп, как нам хочется
Потому, что он получает от этого негатив
Потому, что это делается не в игре
Потому, что мы не уверены, что мы этого хотим
Потому, что мы сами так не делаем
Потому, что мы сами не делаем так всегда

Слайд 11

Личные границы

Границы- законное отделение себя от других
Личные границы ребенка достойны уважения
Личные границы

Личные границы Границы- законное отделение себя от других Личные границы ребенка достойны
родителя должны быть защищены
Хорошо осмысленные границы – мера безопасности
Эмоции – всегда относятся к личным границам
Имя файла: Кризис-трех-лет.pptx
Количество просмотров: 35
Количество скачиваний: 0