МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОМОНД

Содержание

Слайд 2

КОНКУРС КАПИТАНОВ

КОНКУРС КАПИТАНОВ

Слайд 3

РЕБУСЫ:

РЕБУСЫ:

Слайд 4

КОНКУРС МИНИСТРОВ

КОНКУРС МИНИСТРОВ

Слайд 5

КОНКУРС ЗНАТОКОВ

КОНКУРС ЗНАТОКОВ

Слайд 6

Музыка и математика – две основных страсти в жизни этого ученого. Он

Музыка и математика – две основных страсти в жизни этого ученого. Он
утверждал, что « все есть число».
Именно в музыке впервые была обнаружена, таинственная направляющая роль чисел в природе. Он обогатил музыку методами построения ее фундамента – музыкальной гаммы. Согласно преданию, этот ученый обнаружил, что приятные слуху созвучия – консонансы получаются лишь в том случае, когда длины струн, издающих эти звуки, относятся как целые числа первой четверки, т.е. 1:2, 2:3, 3:4. Но в геометрии он знаменит доказательством совсем другой теоремы.

Слайд 7

Его математические способности обнаружились достаточно рано. Доподлинно известна следующая история из его

Его математические способности обнаружились достаточно рано. Доподлинно известна следующая история из его
детства: на уроке математики( а тогда ему было только 7 лет) учитель предложил ребятам вычислить сумму натуральных чисел от 1 до 100. Как только учитель закончил писать задание, он дал ответ.
Этот ученый первым доказал, что правильный n-угольник можно построить циркулем и линейкой; он придавал этому открытию очень большое значение и завещал выгравировать правильный 17-угольник, вписанный в круг, на своём надгробном памятнике, что и было исполнено.

Слайд 8

Древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике.

Древнегреческий математик, автор первого из дошедших до нас теоретических трактатов по математике.

Его главная работа «Начала» (в латинизированной форме – «Элементы») содержит изложение планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел Его главная работа «Начала» содержит изложение планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел ; в ней он подвел итог предшествующему развитию греческой математики и создал фундамент дальнейшего развития математики.

Слайд 9

В возрасте 14-ти лет будущий ученый становится студентом университета и вскоре проявляет

В возрасте 14-ти лет будущий ученый становится студентом университета и вскоре проявляет
особенную склонность к изучению физико-математических наук, обнаруживая выдающиеся способности.
Многие ученые пытались доказать пятый постулат Евклидовой геометрии, но только этот ученый показал, что его нельзя доказать и если заменить его другим, не эквивалентным евклидову, то получится новая геометрия.

Слайд 10

Фрагмент картины
Николая Петровича
Богданова-Бельского
«Устный счет»

Фрагмент картины Николая Петровича Богданова-Бельского «Устный счет»

Слайд 11

ОТВЕТ:

ОТВЕТ:

Слайд 12

ЗАПОВЕДИ ПИФАГОРА

Статую красит вид, а человека – деяние его.
Истинное отечество там, где

ЗАПОВЕДИ ПИФАГОРА Статую красит вид, а человека – деяние его. Истинное отечество
есть благие нравы.
Спеши делать добро лучше настоящим утром, чем наступающим вечером, ибо жизнь скоротечна и время летит.
Не делай ничего постыдного ни в присутствии других, ни втайне. Первым твоим законом должно быть уважение к самому себе.
Огорчающий ближнего едва ли сам избежит огорчения.

Слайд 13

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ:
В глубокой древности, древности, древности, Когда науки были выше повседневности Герон, Фалес и

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ: В глубокой древности, древности, древности, Когда науки были выше повседневности
Архимед обогатили белый свет И нам послали зажигательный привет.
Припев: Во славу науки Мы клятву верности, дерзости, доблести даём. Мажорные звуки Из нас посыпались, и мы поём. Пускай мы Пифагорами не станем. А вдруг? Ведь столько не разгадано ещё вокруг! И творчества муки нам интереснее сердечных мук.
Мы уже в третье, в третье, в третье, Мы уже в третье перешли тысячелетие. “Зашьём” озонную дыру, найдём друзей в антимиру И к марсианину заявимся в нору.
Припев.
Мы парни бравые, бравые, бравые, И нас не редко посещают мысли здравые. Мы математике верны, мы с информатикой дружны И, как нестранно, мы в искусство влюблены!
Имя файла: МАТЕМАТИЧЕСКИЙ-БОМОНД.pptx
Количество просмотров: 170
Количество скачиваний: 0