«Моя математика» 1 класс

Цели урока:
получение числа 5 прибавлением 1 к числу 4 и обозначение его цифрой 5;
построение натурального ряда чисел;
написание цифры 5;
состав числа 5, все случаи сложения и вычитания, связанные с составом числа 5.
МАТЕМАТИКА

Актуализация знаний.
Счет по числовому отрезку
1
2
3
4
МАТЕМАТИКА

Актуализация знаний.
Установите закономерность и продолжите его вправо и влево на одно число.
Внимание!
Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.
МАТЕМАТИКА

Актуализация знаний
Назови число, которое может быть суммой двух других чисел.
1 2 3 4
4
1
3
МАТЕМАТИКА

1.Помоги Пете ответить на вопросы. Сколько вагонов было?
Сколько станет?
4
Составьте выражение к рисунку:
5
4 + 1
5
МАТЕМАТИКА

2.Сколько точек надо нарисовать Пете на последней карточке?
5
МАТЕМАТИКА

2.Назови число предметов на каждой карточке.
ПЯТЬ
ПЯТЬ
ПЯТЬ
МАТЕМАТИКА

1
3
2
4
+1
4 + 1 =
5
Вправо - плюс
5
МАТЕМАТИКА

1
3
2
4
-1
5 - 1 =
4
Влево - минус
5
МАТЕМАТИКА

6. Какие четыре равенства можно записать к рисунку ?
1 + 4 = 5
МАТЕМАТИКА

1 + 4 = 5
2 + 3 = 5
6. Какие четыре равенства можно записать к рисунку ?
МАТЕМАТИКА

Расскажите о числе 5.
4
1
3
2
МАТЕМАТИКА

+ 4 = 5
5 - 4 = 1
3 + 2 = 5
5 - 3 = 2
4 + 1 = 5
5 - 1 = 4
МАТЕМАТИКА
7. Преврати записи Кати в верные равенства. Запиши в «окошках » знаки действий (+, - ).

+ 4 = 5
5 - 4 = 1
3 + 2 = 5
5 - 3 = 2
4 + 1 = 5
5 - 1 = 4
7. Преврати записи Кати в верные равенства. Запиши в «окошках » знаки действий (+, - ).
Проверь!
МАТЕМАТИКА