Обществознание

Содержание

Слайд 2

Тема: История воззрений на общество

1. Основные взгляды мыслителей на общество в истории

Тема: История воззрений на общество 1. Основные взгляды мыслителей на общество в
человечества.
2. Становление и развитие окружающего мира.

Слайд 3

Проверим себя

1. Вопросы и задания к уроку.(+ Краткий рассказ :способы ухода от

Проверим себя 1. Вопросы и задания к уроку.(+ Краткий рассказ :способы ухода
познания)
2. Проблема урока. (Какие знания об окружающем мире и зачем необходимы каждому современному человеку?)
3.Практическое задание.(Отчет о результатах исследования.)

Слайд 4

Лабораторная работа
Какие сведения уже знакомы? С чем принципиально несогласны?
Что кажется неприемлемым? Почему?
Могут

Лабораторная работа Какие сведения уже знакомы? С чем принципиально несогласны? Что кажется
ли быть перенесены идеи наших предков об обществе в сегодняшние представление о нем?
Что оказало существенное влияние на формирование социальных наук?
Как происходил процесс разделения науки об обществе на различные дисциплины?

Слайд 5

1. Основные взгляды мыслителей на общество в истории человечества. Мифы древности.

Как возникло общество?

Каковы

1. Основные взгляды мыслителей на общество в истории человечества. Мифы древности. Как
его перспективы?

Как общество развивается?

Слайд 6

Мифы древности.

Миф-древнейшее мировоззрение

Происхождение мира

Идеи мифов

Мифы древности. Миф-древнейшее мировоззрение Происхождение мира Идеи мифов

Слайд 7

Древнеиндийские веды.

Все и всё в мире
жертвуют!

Веды-сборник текстов
(1500-600 гг. до н.э.)

В мире

Древнеиндийские веды. Все и всё в мире жертвуют! Веды-сборник текстов (1500-600 гг.
действует универсальный космический закон

Вселенная заселена людьми и духами(душами), поэтому
можно просить у деревьев, рек, приказывать чему-то ,
если знаешь как это сделать.

Слайд 8

Древнеиндийские веды.

Легенда о происхождении каст

1

2

3

4

1.Уста-Брахманы

2.Руки-Воины

3.Бедра-
Земледельцы

4.Ступни-Слуги

Древнеиндийские веды. Легенда о происхождении каст 1 2 3 4 1.Уста-Брахманы 2.Руки-Воины 3.Бедра- Земледельцы 4.Ступни-Слуги

Слайд 9

Древнеиндийские веды.

место человека в мире.

Индийцы верили в то, что человек живет 7

Древнеиндийские веды. место человека в мире. Индийцы верили в то, что человек
раз . После смерти его душа перемещается в новое тело.
«…быть может тот облезлый кот был раньше попугаем,
а этот милый человек был раньше добрым псом.»
(В.Высоцкий)

Слайд 10

Даосская школа

мир расколот

-должен следовать естественному ходу вещей(ДАО),
-связан с природой и сообществом людей,
-бессмертен

Даосская школа мир расколот -должен следовать естественному ходу вещей(ДАО), -связан с природой
душой и телом-надо выполнять особые
упражнения.

Слайд 11

Конфуцианство.

ИДЕЯ-личность не «для себя»,
а для общества.

идеальное государственное устройство

-гуманность,
-милосердие,
-уважение
к старшим,
-помощь другим.

-Общество =

Конфуцианство. ИДЕЯ-личность не «для себя», а для общества. идеальное государственное устройство -гуманность,
государству,
-государство-семья,
-император-сын неба,
отец народа,
-рядом с ним- «жу»-ученые и философы,
-государство регулируется моралью.

Слайд 12

Платон и Аристотель об обществе и государстве.

Государство обеспечивает защиту
населения от врагов

Платон и Аристотель об обществе и государстве. Государство обеспечивает защиту населения от
и поддерживает порядок внутри страны.

Во главе государства должны стоять справедливые мужи.
Справедливость - основа идеально-
го государства.

Идеальное должно быть подчинено
всеобщему.Человек живет ради государства.

Три группы людей -мудрецы-правители, воины-защита государства,
народ-производит материальные блага

Слайд 13

Платон и Аристотель об обществе и государстве.

В обществе существуют: семья, селение, государство,которое

Платон и Аристотель об обществе и государстве. В обществе существуют: семья, селение,
выше всего.

Опора общества-средние слои. Бедняки -люди «второй категории».
Богатые - возможно нечестны.

Задачи государства:
-недопущения чрезмерной личной
власти,излишнего накопления,
-удержание в повиновении рабов.

Слайд 14

Теория общественного договора

Т.Гоббс (1588-1679)

до: война всех против всех

государство

Часть прав государству, чтобы

Теория общественного договора Т.Гоббс (1588-1679) до: война всех против всех государство Часть
остальные сохранить за собой

Д .Локк(1632-1704)

Общественный договор отрицал.
Идея разделения властей на зако-
нодательную и исполнительную

Слайд 15

Французские просветители.

Вольтер

Руссо

Рост населения и климат
приводят к соперничеству. Появляется неравенство.

Французские просветители. Вольтер Руссо Рост населения и климат приводят к соперничеству. Появляется неравенство.

Слайд 16

Трудовое общество.

А.Смит(1723-1790).

Общественные связи между
людьми возникают на основе общественного разделения труда.

Трудовое общество. А.Смит(1723-1790). Общественные связи между людьми возникают на основе общественного разделения труда.

Слайд 17

Золотой век социалистов-утопистов

Утопия-
1.Место, которого нет,
2.Благословенная страна.

Капитализм-
Основан на частной собственности. Свободы,
равенства и

Золотой век социалистов-утопистов Утопия- 1.Место, которого нет, 2.Благословенная страна. Капитализм- Основан на
братства
принести не может.

Идеальное общество-
-социальная гармония,
-общность интересов,
-свободный труд,
-равноправие в
возможности
применить свои
способности.

Производство должно
развиваться на основе
плана.Все члены
общества трудятся.
Блага распределяются
по труду.

Установление социалистического общества - объективный процесс .

Слайд 18

Этапы развития общества.

А.Сен-Симон (1760-1825)

Ш.Фурье (1772-1837)

Р.Оуэн (1771-1850)

Индустриально- промышленное общество

Общество всеобщей гармонии

Феодально- сословный строй

Рабство

Идолопоклонство

Цивилизация

Варварство

Дикость

Попытка

Этапы развития общества. А.Сен-Симон (1760-1825) Ш.Фурье (1772-1837) Р.Оуэн (1771-1850) Индустриально- промышленное общество

практического применения-
община «Новая
Гармония»

Слайд 19

На пути к научной социологии.

О.Конт (1798-1857)

Система наук-
математика-астрономия-физика-
химия-биология-социология
(ввел впервые)

Г.Спенсер (1820-1903)

Два типа общества-
-«военное»-основано

На пути к научной социологии. О.Конт (1798-1857) Система наук- математика-астрономия-физика- химия-биология-социология (ввел
на принуждении
-«промышленное»-добровольное.

Общество состоит из 3 систем:
-производящая,
-распределительная,
-регулятивная(социальный контроль
держится на страхе).

Каждая наука опирается на предшествующую и
оперирует новыми понятиями.

Общество не должно поглощать
личность!

Слайд 20

2. Становление и развитие окружающего мира.

Экономика

Политология

Культурология

Социология

Правоведение

История

(Пронизывает
все сферы)

2. Становление и развитие окружающего мира. Экономика Политология Культурология Социология Правоведение История (Пронизывает все сферы)

Слайд 21

Домашнее задание

Параграф: 2+ вопросы, проблемы, практические задания.

Домашнее задание Параграф: 2+ вопросы, проблемы, практические задания.

Слайд 22

Обществознание

10 класс

Обществознание 10 класс

Слайд 23

Тема: Строение общества

1.Понятие общества и его отличительные особенности.
2. Основные сферы общественной жизни.
3.

Тема: Строение общества 1.Понятие общества и его отличительные особенности. 2. Основные сферы
Социальные институты.

Слайд 24

1.Понятие общества и его отличительные особенности.

Почему общество называют второй природой?
Что такое общество?
В

1.Понятие общества и его отличительные особенности. Почему общество называют второй природой? Что
чем заключаются отличительные особенности общества?

Слайд 25

1.Понятие общества и его отличительные особенности.

общество

Этап развития
человечества,

Общество- это обособившаяся от природы,

1.Понятие общества и его отличительные особенности. общество Этап развития человечества, Общество- это
но тесно с ней
связанная часть материального мира,которая включает в себя
способы взаимодействия людей и формы их объединения

Конкретная
страна

Слайд 26

2. Основные сферы общественной жизни.

Социальная
структура
общества

Экономический
фундамент
общества

Вертикальная структура общества

Политическая
сфера

2. Основные сферы общественной жизни. Социальная структура общества Экономический фундамент общества Вертикальная

общества

Духовная
жизнь
общества

Общество

Слайд 27

3. Социальные институты.

Социальный институт – совокупность норм права
по определенному кругу общественных

3. Социальные институты. Социальный институт – совокупность норм права по определенному кругу
отношений
(институт брака, наследования и т.д.)

Социальные институты – совокупность норм и
механизмов, регулирующих определённую сферу
общественных отношений (семья, производство,
государство, образование, религия)

Базовые элементы на которых держится общество
Назначение: удовлетворять важнейшие жизненные
потребности общества

Слайд 28

3. Социальные институты.

- потребности в воспроизведении людей(институт семьи и брака);
- потребности в

3. Социальные институты. - потребности в воспроизведении людей(институт семьи и брака); -
добывании средств существования(экономические институты, производство)
- потребности в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство);
-потребности в решении духовных проблем, разработке и передаче новых знаний, воспитании подрастающего поколения ( духовные институты в широком смысле, т.е. включая науку и культуру)

Социальный институт – устройство общества,
созданное для удовлетворения его важнейших
потребностей
и регулируемое сводом социальных норм.

Слайд 29

3. Социальные институты.

Групповая работа по теме: Формирование и развитие социальных институтов в

3. Социальные институты. Групповая работа по теме: Формирование и развитие социальных институтов
истории.
1. Изучение института семьи и брака;
2. Изучение института экономики;.
3. Изучение института политики;
4. Изучение института религии;
5. Изучение института образования.

Слайд 30

«Общество» - нет одинаковых взглядов
И как этап в истории развитии человечества,

«Общество» - нет одинаковых взглядов И как этап в истории развитии человечества,
и как коллектив людей , и как государство, и как регион
Законы, не тождественные природе
В структуре выделяют основные сферы и институты – семьи , производства, государства и образования
Имя файла: Обществознание.pptx
Количество просмотров: 135
Количество скачиваний: 0